標籤: 慢思妙答

文／朱家安原載於「Medium」，經作者同意轉載 我接觸過許多熱情的老師（及家長），他們希望自己能帶學生進行哲學討論，增加學生的理解和思考力。但這些老師往往對自己的能力和反應沒有自信。他們害怕自己無法回應學生天外飛來一筆的回答、擔心不同意見的學生吵起來，也憂慮自己帶討論最後會變成沒中心的發散閒談。 …