與文學發生親密關係：十六歲讀《千江有水千江月》──專訪楊佳嫻
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記錄整理／鄭博元 「混亂世代中的文學對話」系列講座，邀請到清大中文系副教授楊佳嫻，在學術身份之外，她也是詩人、散文家、評論者。講座前夕，楊佳嫻於「文房．文化閱讀空間」暢談她少女時代的閱讀。 被書本哺育長大 完整文章
文學家早已參戰！文學作品中的「十年挑戰」！
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最近在臉書上的「#10YearChallenge」引發熱潮，大家可能搞不大清楚狀況，看見親朋好友貼了十年前後的對比照片，所以自己也就跟著貼了。許多國外媒體指出，美國奧克拉荷馬州的Damon 完整文章
「如果我的演員身分能做什麼來推廣閱讀，我都很願意去做。」──專訪連俞涵
文／犁客 「如果演員都能夠持續寫、寫出一本書，」連俞涵說，「大家看到了，應該都會覺得自己做得到吧？」 講這句話的時候，連俞涵有種揉合了肯定的好奇表情，「應該是這樣的吧？／一定是這樣的吧！」兩種想法，同時出現。 完整文章
后羿留下最後一隻金烏，牠泉湧的孤獨成了最熾熱的艷陽
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文／楊佳嫻 金烏，太陽的精魂。神話裡描述是三足烏鴉，共十隻，由母親羲和御車載之，輪流值日。後來只剩下一隻了，其他全被后羿射落。 小時候讀兒童神話讀物，先是嚮往於金烏們日落後一起洗澡的可愛畫面，後是震懾於牠們接連被射落的殺戮異景，竟忘了設想：母親羲和的心情如何？金烏們被射中，摔落在哪個山谷或海洋？太陽也有血肉，也會痛嗎？ 完整文章
