文/吳媛媛 瑞典歷史課本的第二章談的是史料批判。檢視史料的原則和在第一篇提到的檢視資訊來源的四大原則相同,分為:一、時間點原則;二、第一手原則;三、可信度原則;四、傾向原則,只是在歷史課堂上,檢視的對象成了史料。 上歷史課的重點:提出質疑、絕不盡信 完整文章