前陣子於網路上讀到一文，旨在批判當前的國文教學，作者從課綱選文譙到知人論世的教學法，認為缺乏深度不合時宜。我對此篇〈「採菊東籬下，悠然見南山」的陶淵明，賒賬喝酒，還活活將兒子餓死…國文課本沒告訴你的事〉（以下簡稱〈國〉）論點也有幾分認同，只是沒聽說陶淵明兒子餓死的史蹟，作者對陶淵明的幾層詰問，也似乎…
前陣子於網路上讀到一文，旨在批判當前的國文教學，作者從課綱選文譙到知人論世的教學法，認為缺乏深度不合時宜。我對此篇〈「採菊東籬下，悠然見南山」的陶淵明，賒賬喝酒，還活活將兒子餓死…國文課本沒告訴你的事〉（以下簡稱〈國〉）論點也有幾分認同，只是沒聽說陶淵明兒子餓死的史蹟，作者對陶淵明的幾層詰問，也似乎…