文/犁客 「當年我剛分發到國中教書,一堂課都還沒上,校長光看到我的樣子就開罵了。」黃益中笑著說。老師理平頭有什麼好罵的?黃益中聳聳肩,「那時叛逆,留長頭髮啦!」 近幾年常在媒體上發聲、被冠上「熱血公民教師」稱號的黃益中,形象一直是結實的身材、清楚的邏輯,以及爽快的平頭;聽他爽直俐落的發言,常會讓人好奇:如此個性的人,為何當初會選擇成為大家刻板印象中比較安靜平實的公民老師? 完整文章
文/黃益中 要求政府提供至少百分之五的社會住宅、公共住宅,是「巢運」團體一直以來的主張。我們也多次透過社會運動集結群眾,進而遊說候選人,試圖將公宅政見納入政府決策。 當初建商們最怕政府打房,但是對於公共住宅卻表示贊成,因為市場不同,商品房是建商蓋給買得起的人去買,公宅則是政府蓋給買不起的人去租,兩者本來就互不影響。 完整文章
文/黃益中 試著從下方題目,選出正確選項: 關於台灣社會流動的現況,下列敘述哪些正確? (A)台灣允許個人後天努力爭取社會流動機會,足見台灣為開放的社會 (B)政府開放外籍勞工,原住民族因具有本國國民優勢,在就業上形成向上流動的趨勢 (C)台灣社會中,教育是成功向上流動的最主要因素 (D)政黨輪替對台灣政治菁英階層的流動有一定影響 (E)由於經濟的不平等,弱勢家庭完全沒有機會向上流動。 完整文章
文/陳心怡 Google 一下「楊方儒」這名字,不難勾勒出輪廓:老牌財經雜誌記者變身成為行動網路實踐家;兩岸飛了五、六年,最後決定跟別人西進潮流反向,回台灣創業;傳統媒體陷入新聞品質低落、廣告量下滑的愁雲慘霧困境,他對新聞還有一份堅持與夢想⋯⋯,就在各方還在嘗試新媒體的無限可能時,楊方儒的 Knowing 新聞 APP 完整文章
文/怪熊 今年五月,公民老師黃益中出版《思辨》,一本教案集,彙集台灣本土的案例,說明公共利益、多元性別、居住正義等密切扣合當下社會風起雲湧的價值。《思辨》的題材的寫法比較「硬」,過不了其門檻的讀者,不妨嘗試翁麗淑的《教孩子自己找答案》。 跟黃益中一樣身為教師,翁麗淑任教的場域是國小;黃每一講處理一種價值,翁則更強調「自己找答案」需要的能力。完整文章
文/何宛芳 九月開學第一天到公費分發的國中上課,就站著被校長罵了 15 分鐘:「你不要以為我治不了你!」黃益中這才發現,原來以前對老師角色的想像與實際的出入竟是天差地遠,三年後,黃益中考上了大直高中,離開了保守封閉的國中、國小教學環境,也遇上了作風開放的高中校長及前輩老師,這才開啟了他活躍的街頭運動生活,熱血公民教師,從此誕生! 完整文章