68位來自音樂班與體育班的孩子,一年級第一次月考,多數人作文只拿三、四級分,有人只寫了兩個段落,有人寫完了卻文不對題,都只算零分。但三年後,這群孩子卻脫胎換骨,57個拿下作文六級分!

成功打造滿分案例,奇蹟般的「小花圖」引導寫作法,在全國作文六級分率只有1.6%時,周老師的班級有84%的學生拿下六級分!

來自學生們的真情推薦!

從小我就對寫作很不拿手,每次遇到要交作文作業就很頭痛,直到遇見恬宇老師,從基礎開始學習:增加詞彙、成語及修辭運用技巧……藉著寫作,能整理腦海中龐雜的思緒、適時抒發情緒或是向他人表達自己的想法。─台灣大學會計學系 陳怡臻
曾經我是一個只為考試而寫作的國中生。但與老師互動的那幾年,我逐漸明白老師想教給我的東西不是考試,而是讓我能明白自己在想什麼,同時思考如何表達。─台灣大學 數學系 黃嵩喬
小恬恬老師讓我知道練習作文不僅僅是為了考試,還能使平時用字遣詞更有深度,表達同一件事,便會發現有人平鋪直述,有人卻能入情入理,其中高下立見。─台中女子高級中學 張宇婕
我想說的是,作文沒有什麼很困難的技巧,但它的確是需要持續的練習,每天寫一件令你感動的事,會慢慢成長,這能力,寫久了,就會跟你一輩子了。─長庚大學 護理學系 蔡裴娟

書名:神奇的小花圖作文法
作者:周恬宇
出版社:如何出版
上市日期:2015/5/28

延伸閱讀:

  1. 作文攻頂
  2. 快樂寫作文
  • 用Line傳送