建構一個溫暖而友善的世界──《冬雨裡的向日葵》創作緣起與理念
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Readmoo編輯團隊
文／黃明雅 MIYA
成長過程中，熱愛閱讀的我讀遍各種各樣題材的小說，卻極少能見到能夠引起我的共鳴的人物；創作過程亦然，在故事主題的選擇上，也總顯得小眾而孤獨。
然而在2022年，我首次讀到了由隱形障礙當事者所創作的英語小說、深受感動，也才意識到，原來在許多英語系國家（此泛指英美加紐澳），無論是主流／傳統的大出版社，或是較小間的獨立出版社，乃至個人自出版品，都能夠有小眾當事者（身心障礙者、LGBTQ+族群、非白人……等），都能有發聲並且被聽見、被重視的可能性。
無論是紀實性文學、自助工具書，甚或是小說作品，總有不少主打「當事創作者」（own voice authors）的書籍。英語系國家的影劇作品，也逐漸提高請當事者作為編劇甚或參與主演的共識，使得當事者的想法與體驗不再被埋沒於非當事者的主導敘事中。
然而，在台灣，單以泛自閉光譜／ADHD等神經多樣性題材而言，目前僅有零星紀實性文學與自助工具書，是由障礙當事者本身所書寫；小說領域，更是極少有像英語系國家那樣已公開自己神經非典型（Neurodivergent）的身分，並以同為神經非典型者作為主角所創作的虛構作品。
為此，我更加盼望能以最新上架讀墨平台的拙作《冬雨裡的向日葵》，盡我所能觸及更多與女主角杜日恆有著相似特質的人們，以及願意了解她的你們。
由衷希望這個作品，能夠帶給需要它的讀者一些些的陪伴與安慰。
我們並不孤單。
《冬雨裡的向日葵》簡介
「我就像初次學步的鴨子，搖搖晃晃，漂浮在偌大的池水之中。眼前的世界漆黑得找不到出路，直到你們向我走來，成為我生命中溫暖的光。」
敬愛的獨立書店老闆奶奶過世後，在法國留學的十九歲少女杜日恆透過電子郵件結識了老闆奶奶的孫子，蘇智惟。
蘇智惟的友善與溫暖，讓始終感到格格不入、無法融入同儕，並且在異國生活跌跌撞撞的杜日恆，感到從未有過的理解與包容。
在兩人郵件往返的過程中，他們逐漸成為朋友；與此同時，另一種特別的情感似乎也悄然萌芽……
本書特點
- 以內部的視點誠實地呈現一位直到成年才確診的泛自閉光譜／ADHD女性的內心世界。
- 化用作者親身經歷，講述青春時期遭遇的校園霸凌、異國求學期間的種族歧視等各式困境，以及自我倡議所遇到的難處……
- 作者長篇導讀分析泛自閉光譜／ADHD當事者創作打入主流市場的困境，以及這樣的作者們與一般創作者思考迴路的根本差異性，如何影響他們的寫作模式。
- 融合角色間的郵件往來、主角父母與精神科醫師的問卷、重要配角的部落格文章等各式媒介拼湊出故事；除主角視角的第一手心境描繪外，亦能夠從外部他人的觀察、其他當事者角色的故事，去了解到非神經典型（neurodivergent）者的多樣性。
- 附錄彙整泛自閉光譜／ADHD相關詞條解說，幫助讀者更深入地理解故事主角，以及其他非神經典型族群。
若想了解更多關於《冬雨裡的向日葵》這部作品的事情，歡迎瀏覽《冬雨裡的向日葵》作品展示網站。
讀者之聲
- 粉粿（紙本版發行前委託的評文／校稿服務編輯，噗浪@hunkue）
一直能在行文和選題注意到作者的關懷，無論是描繪被標籤化的少數族群的故事、心境和創傷，或者是更廣泛的孤獨與相遇，都能夠感受到作者透過文字建構一個溫暖而友善的世界，所有我們的世界裡被認定是標籤化、少數的、異常的徵象，都透過故事展現出與一般人相似的面向，例如不為人知的脆弱、創傷、興趣和夢想、渴望愛與陪伴等等，而這些共鳴，都是因為故事試圖描繪出特殊的靈魂，讓各種類型的人都能夠被「看見」，才能產生的漣漪。這次的創作，也能感受到作者更進一步的企圖心。
故事中女主角杜日恆跨越的時間軸從學齡前至出社會，透過她的回憶與自述，可以看出具有泛自閉光譜、ADHD、CPTSD等徵狀或特質的個體在「仍將這些人物視為異常的社會」裡，成長過程的碰撞與孤獨、試圖發聲時蒙受的誤解與惡意，以及成長後的杜日恆和汪琳與智憓一起舉辦工作坊、幫助泛自閉光譜的孩子及家族的回饋與嘗試。
雖然是小說創作，卻給人一種非虛構文學、像是作者至今人生的紀錄片般的感覺。
同時，閱讀的過程能不斷感受到非常真摯的情感，無論是用非常溫柔的方式引導日恆和世界相處的父母、避風港般忘年之交的書屋奶奶、總是默默陪伴並珍惜著日恆的智惟哥、精神科對日恆道歉的醫生、以及在創作上互相扶持的汪琳和智憓等角色，都讓人感受到《冬雨裡的向日葵》不僅是泛自閉光譜者的現身，也是藉著書寫療癒自己的過程，甚至更理想地說，因為想要在現實中建構這樣溫柔的世界，所以提出倡議的一步行動。
- 曉芸阿姨（國立教育廣播電臺主持人來信）
已看完你的「冬雨裡的向日葵」，突然覺得書名取得真好，因為讀後的感覺很溫暖，然後日恆的處境真的好像一朵冬雨裡的向日葵，雖然生活中常遭遇其他人的不理解與排斥疏離，但還是繼續保有內心的善良與希望。
你的小説巧妙地將自身經歷和虛構故事融合得不著痕跡，而且透過日恆在不同的生活情境中，遇到困難的傷心難過和自省與想讓他人了解的努力，真的能夠讓我相當程度地認識泛自閉光譜合併ADHD，並帶有拒絕敏感不安（Rejection Sensitive Dysphoria）特質者的內心世界。
- T0（泛自閉光譜讀者，發布於社群平台的公開貼文）
書裡提到的場景，每一個畫面我都能輕易想像，並回到類似記憶的那一天。
- 小語（噗友來信）
謝謝妳勇敢地邁出這一步，向這個世界書寫這個故事。
便是我們可能像是恆星，在隕滅之前無法完全靠近彼此，可能只能霧裡看花、如暗夜走路摸索對方言行舉止的真義，有很多事情需要借助不夠準確清晰的言語一再確認；但我深信也確信，我們是不斷成長的閃耀星星，就算隨宇宙膨脹稍稍遠離對方，彼此間的引力也會隨之加固，比過去任何時刻都穩定、強大。
- 心也（文友來信）
閱讀《冬雨裡的向日葵》，讓我感覺自己慢下來，靈魂偷閒而放鬆著。
我想，我非常願意將這個故事分享給所有曾經討厭自己、希望不再被排斥的朋友們，或者是不認識、但需要幫忙的人們也好，《冬雨裡的向日葵》是溫柔又能帶給人力量的作品呀。
——還是很高興能閱讀它、收藏它。
- Peggy（泛自閉光譜讀者來信）
在分享會前已經看完日恆的故事，但是等到了分享會，見到妳、聽妳說，就像書裡的日恆走到我的面前，心疼和感動不斷在心裡翻騰。
- 小呆（AuDHD倡議者夥伴、心得募集活動參與者之一）
感謝你寫了這本書，書裡的很多片段都讓我很有共鳴。
雖然我與日恆、智憓都是獨一無二的個體，許多經歷並不一致，但是很多片段也讓我看到了自己的影子，也許那也是無數ASD的影子。
我也有如日恆一般對於朋友的渴望，也如同她一般持續地想友善對待別人（即便一樣會被傷害）。
然後我想說說智憓這個角色。
雖然智憓不是這本書的主角，但是我的狀況可能會跟她更相像，常常「看起來沒有感情」「讓人害怕、讓人覺得自己被討厭」，所以看到她的片段我會想到很多很多。
再次感謝你寫了這部作品，透過它，我認識了日恆、智憓、智惟、秀霞奶奶、汪琳、阿文、寬宇、小琪……穿過它，我又進一步了解了，背後寫這本書的你。
我也會一直記得這部作品帶給我的溫暖。
- 仁澤（心得募集活動參與者之一）
我從這本書裡讀到許多不知道的泛自閉光譜的世界（和專有名詞），主角杜日恆從小一直到大的內心世界，謝謝你敞開這一個面向讓我讀到。
關於作者
1996.11出生於台北、現居法國的文字創作者。
2017年曾於遠流出版社出版紀實性／自傳作品《微光小太陽》，講述個人作為早產兒以及幼時確診感覺統合障礙的成長歷程，以及到法國求學的體驗。
此拙作曾獲得第73梯次好書大家讀／2017年度最佳少年兒童讀物獎，並受列入教育部107年度「國民中小學新生閱讀推廣計畫」優良圖書推薦國中組。
書籍出版後受到兒時精神科醫師告知應有泛自閉光譜（舊稱亞斯伯格）與ADHD特質，遂開始查詢相關資訊，並開始探索自身的神經多樣性、於網路及線下倡議。
歷經八年時間創作泛自閉光譜與ADHD相關主題的小說《冬雨裡的向日葵》，並於2025.08推行紙本版個人誌，預計於2025.11.11將此書的電子版本上架讀墨平台。
目前在法國的一個小鎮擔任鋼琴老師。
若想更認識我的創作與倡議內容，歡迎閱覽我的部落格：https://miya-little-sun.blogspot.com/p/blog-page.html