讀懂作品後,在不同意作者之前,你要能明確說出你的前提

文/莫提默.艾德勒;譯/郝明義、朱衣 一個讀者所能說的第一件事是他讀懂了,或是他沒懂。事實上,他必須先說自己懂了,這樣才能說更多的話。如果他沒懂,就應該心平氣和地回頭重新研究這本書。 在第二種難堪的情況中,有一個例外。「我沒懂」這句話也可能本身就是個評論。但要下這個評論之前,讀者必須有理論支持才行。…

【熱青年】教育翻轉!知識社群的力量

2018/09/27─2018/09/30 【熱青年─我的熱情,我的價值】系列講座 聽過「臺灣吧」嗎?或是那隻可愛的臺灣黑熊「黑啤」呢?台灣吧透過動畫讓生硬的知識成為活潑的教材,引發觀眾對內容的好奇,產生學習知識的動機。 本來是歷史老師的臺灣吧共同創辦人蕭宇辰,在教育現場看見了歷史教材的匱乏,決定開…

數位之晝與紙本之夜:數位時代解放文字的「閱讀」──郝明義談「數位與網路時代的閱讀」

文/陳昱昊 數位浪花拍打上岸,習慣的文字爬格子變成一種在鍵盤與螢幕上飛舞的電子資料,這個時代中,如何將紙本閱讀習慣或方式轉型與更動,成為台灣商務印書館「大師的學徒:關於閱讀的技藝與學習」系列講座的課題之一。 大塊文化出版的董事長郝明義先生擔任本場「數位與網路時代的閱讀」座談講者,先從歷史角度出發,他…

大師的學徒:關於閱讀的技藝與學習系列講座

講座主持人:林明昌(佛光大學中文系 副教授) 講座地點:國家圖書館文教區三樓國際會議廳(臺北市中山南路20號) 第一場 主講人:楊照(作家、評論家):波赫士的魔幻圖書館 講題:波赫士的魔幻圖書館 主題書:《波赫士的魔幻圖書館》 時間:2016.12.11(日)10:00至12:00 報名 第二場 主…