文/齋藤孝;譯/張智淵 思考該如何學習時,必須事先弄清楚學會那件事是基於「必要」,或是「喜歡」。有一種學習方式是高興就好。像我的大提琴課就是如此。 這種學習方式並非以精通為首要目的。而是做那件事很開心,喜歡樂在其中的自己。 舉例來說,有一種人會寫「薔薇」「髑髏」等困難的漢字,就會覺得很開心。會寫這些…
文/齋藤孝;譯/張智淵 思考該如何學習時,必須事先弄清楚學會那件事是基於「必要」,或是「喜歡」。有一種學習方式是高興就好。像我的大提琴課就是如此。 這種學習方式並非以精通為首要目的。而是做那件事很開心,喜歡樂在其中的自己。 舉例來說,有一種人會寫「薔薇」「髑髏」等困難的漢字,就會覺得很開心。會寫這些…