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採訪.撰文/馬安奇 編輯/邵蓓宣

向歷史學習的重點不在於論人物的成敗、論功過,而是看因果,把一件事從不同角度翻來覆去推敲一遍。」

很多人讀了鴻門宴這個故事之後,焦點都放在劉邦逃過一劫的結果,歷史評論家公孫策卻認為,應該試著揣摩每一個人物當下的心境,分析他們「心裡在想什麼?」「為什麼這樣想?」「為什麼會做出那項決定?」

例如,宴會上范增頻頻暗示項羽趕快動手解決劉邦,項羽毫無動靜,有沒有可能是因為項羽的傲氣與自負,讓他沒將劉邦視為威脅,「就算今日放他走,來日我也有辦法收拾他。」

「說得正式一點,這叫推敲;說得俏皮一點,就像是一種思考遊戲。」公孫策指出,雖然每個人「編」的故事都不一樣,但是,運用不同視角探索同一個問題,並且根據與問題相關的所有線索抽絲剝繭,釐清因果,就是在訓練橫向思考的能力。

對於現代工作者來說,即使環境迅速變遷,還是要設法隨機應變、解決問題。多了解歷史,形同為自己配備 Google 人工智慧程式 AlphaGo 的能力。AlphaGo 因為輸入了大量棋局當作背景知識,又經過自我學習、演繹,因此,不管對手如何出招,都有豐富的應對策略。

歷史給公孫策的最大啟示不只是理解現在,更是預見未來,他認為,「以後不是千里馬的時代,而是伯樂的時代。」

大部分人從小就被教導要成為菁英,也就是千里馬;到了職場,大家也期待領導者能帶領大家往前衝。然而,無論哪個時代其實都不缺人才,反而缺慧眼識英雄的領導者,所以唐太宗才會說「用人如器」,找出每個人特長,假如領導者感嘆無人才可用,很可能是因為自己沒有鑑賞的眼光。

公孫策認為,如今這個時代,各式各樣的人都能透過網路世界表達自己,領導者有比過去更多元的管道發掘新人才,所以「不僅要會找人才、找得到人才,還要曉得他們有什麼樣的能力可以為己所用,以及怎麼組合不同特質的人才,打造最強的團隊。」這是領導者身為現代伯樂最需要的能力。

公孫策/歷史評論家、知名作家
本名陳哲明。《商業周刊》知名專欄「去梯言」作者,曾任《中國時報》副總編輯、《新新聞》週刊總經理、副總編輯。擅長揉合時事觀察與歷史典故,著作包括《夕陽紅:百位三國英雄勾勒成敗興衰》《跟康熙學策略》等十多本歷史故事集。

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※ 本文摘錄自《經理人月刊 05月號/2016 第138期》〈歷史教我的21堂領導課〉,立即前往試讀

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