以負責人的身分帶領團隊，成為真正的領導者！

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領導特質，上課學不到

市面上有許多探討領導特質的書籍，也有很多人專門研究這些特質。什麼是領導特質？展現領導特質，需要具備哪些條件？這類課題之所以如此受歡迎，是因為對研究者來說，這是件非常有趣的事。

事實上，我認識的研究人員大都很活潑，而且對於研究總能樂在其中。

但對於我們這些非研究者，如何有效運用這些知識？

在我的印象中，領導特質是一門研究的人多、理解的人少的學問（The most studied, and the least understood area）。

現在，我想從出人頭地的角度，來思考所謂的領導特質。

關於領導特質（領導力），其實有許多不同的思考觀點，當中包括特質理論與行為理論。

特質理論認為，一個人的領導能力取決於個人與生俱來的特質，也就是先天的個性。

行為理論則認為，只要學習優秀領導者的行為模式及思維，任何人都可以透過專業訓練，獲得領導能力。

在領導能力的研究中，特質理論曾占有優勢，但行為理論從更早以前就已成為普羅常識。也就是說，只要具備創意思考與實質的努力，任何人都能習得（一定程度的）領導能力，並加以應用。如此一來，領導能力似乎變成了可以靠後天學習獲得的能力。

那麼，我們能靠上課學會領導嗎？我認為不行。就像開車必須真正上路，學游泳必須親自下水，領導能力的學習亦然。唯有透過實際經驗，例如以負責人的身分帶領團隊，才能真正掌握如何帶人。我想，這樣的觀點應該不會有人反對吧？

要成為真正的領導者，你必須不斷提升自己。具體來說，你應該主動爭取高難度目標、需要領導他人才能完成的工作，透過挑戰高難度任務來促進自身成長，並證明自己的能力。

當你贏得工作機會並充分發揮實力，一旦做出成果，更具挑戰性的工作就會接踵而來，進而形成良性循環。

我不建議只透過大量課程來累積知識，卻缺乏實際應用的經驗，這不僅無益，還可能讓人陷入「以為自己懂很多」的錯覺。

與其一味的上課，不如認真思考：如何才能創造發揮領導能力的機會？好不容易到手的機會，該怎麼活用，才不會浪費？

確實把握到手的機會，做出成果，不只能夠獲取經驗，還會受到上司的肯定，讓他們放心把工作交給你。

如此一來，你很快就能迎來下一個提升自我的機會。我衷心期盼，每個人都能不斷精進自己的領導能力。