學習外語，最重要的是明白語言背後蘊含的文化精神

文／金聖華

2002年11月，應廈門大學外國語言文學研究所所長楊仁敬之邀，赴廈大講學。承蒙楊教授伉儷悉心接待，當時下榻於校內安閒舒適的賓館中。翌日晨起，在校園漫步，只見偌大的人工湖畔，每隔二、三尺，便坐著一人，遠望猶如棲息水湄的鷺鷥，近觀則是埋頭苦讀的學子，而湖畔石旁，更有不少年輕學生，倚著樹，對著花，在大聲朗讀英語篇章。當時但覺純樸好學的氣氛洋溢在校園的每一個角落。這光景，聽說在中國大陸其他大學，亦時常可見，難怪大陸學生近年來的語文成績會突飛猛進呢！

當天在廈大演講完畢，有一位女學生捧著《英語世界》 叫我簽名。原來我在該期的刊物中，應該雜誌社社長徐式谷先生之邀，為〈識途篇》撰寫了〈不為什麼學外語》一文，正好刊載出來。我好奇地問，「你常看《英語世界》？」她說，「是訂閱的，每期都看。」這時，忽然想起徐社長告訴過我，《英語世界》是年輕朋友喜愛的刊物，每期銷量可觀，足見芸芸學子對學習英語的確興趣濃厚且熱情高漲。

學外語，最要緊的不是死背語法，硬記生字，而是要明白語言蘊合的文化與精神。這樣，才能確切了解他國他文，從中汲取養分，滋潤本國本語的園地，使之生機勃勃，綠意盎然。從事翻譯工作，是學習外語的途徑之一，尤其是在日常環境有別異國他鄉、母語充斥的社會背景之中，平時思想、表達、推理、交流等，鮮有運用外語的機會，如何從慣有的思維方式掙脫，如何與外來的文化接軌，如何在兩種語言、兩種文化中出和自如、靈活轉換，適如其分而不失偏頗，這就是一個高明的課者所應掌握的本領了。

翻譯時切忌生吞活剝，對號入座，如今，不少劣譯充斥市場，年輕學子在坊問看多了這些似是而非、非驢非馬的文字，久而久之，慘遭汙染，就變得如余光中先生在〈中文的常態與變態〉一文中所說：「英文沒有學好，中文卻學壞了。」目前，兩岸三地很多人寫中文時像英文，寫英文時像中文，這絕對不是所謂趨向全球一體化的可喜現象。而是學洋忘中、 畫虎類犬的可悲狀況。

要知道，文化交流，絕不等同於文化靠攏。我們一方面要致力於學習外語，一方面也要好好掌握母語，外語與母語，就是譯橋兩端的橋墩。橋墩越紮實。橋樑越穩固，而橋上的往返也就越暢順，越流通。兩者兼習，不但不相違背，而且相輔相成，互有增益。

多年來獻身翻譯事業，不但做翻譯，談翻譯，更教翻譯，改翻譯，以及推動翻譯。2002年，湖北教育出版社出版了《巴別塔文叢》，將國內外十二位譯家談翻譯、人生、文學、文化的作品收編成集，其中一冊，就是拙著《譯道行》。正如主編許鈞及唐瑾所言，這是譯者「所走翻譯道路的一個縮影」，也留下多年來努力不懈、「求賣求美的足跡」。其實譯道之謂，正如李白筆下的蜀道，漫漫長途，千迴百轉，自己一路行來，但覺關卡重重，險阻處處，那麼，為什麼在此還要邀約年輕的朋友「齊向譯道行」呢？

原來翻譯好比做人，譯道恰似人生，沿途雖然曲折迂迴，崎嶇不平，但山陰道上，卻也時有百花爭艷、千巖競秀的旖旎風光，因而使先行者勇往直前，後來者絡繹不絕。譯道又好比浩瀚汪洋，茫無邊際。幾年前從佛羅里達州搭乘郵輪橫渡大西洋，歷時五日，始抵達彼岸的葡萄牙。原以為悠悠海程，必然沉悶無比，乏善可陳，誰知從美到歐，沿途竟親眼 目睹了倒插人海的天虹，飛躍出水的海豚，白煙裊裊的火山島，以及列陣巡弋的北約艦隊⋯⋯。

這一切，給漫長的旅途增添了無窮姿采。邁上譯道，更如搭乘長途飛機，旅客必須在狹隘的空間，周轉迴旋，從容自處，才能安然到達目的地。旅途中若能靜心體會，仔細觀察，亦必然會發覺窗外的晨曦夕照，以及飛越的千年雪峰，萬里冰川，是多麼令人陶醉！學外語，必須有耐心，有毅力，不怕攀山越嶺，飛渡重洋，方能先苦後甜，安享成果。因而，在此誠邀大家同心協力，向漫長的譯道一齊進發。