文/土井英司(Eiji Doi)

當我提到自己每天讀三本書,一定會有人問我:「你花多少時間讀完一本書?」這要看書本的厚度,但通常我只花二十分鐘。此時提問的人都會驚呼:「好快!你是用什麼速讀招數才會這麼快?」

其實我沒學過什麼速讀,而且不覺得速讀有什麼特別的好處。因為能不能速讀,與讀書品質的好壞,是沒什麼關聯性的。

相反地,我認為書應該要讀得慢,讀得仔細。

我讀書這麼快其實有個契機,在希臘留學的時候曾經有份作業,就是要讀完兩百五十頁的英文書,寫出一份篇幅高達十頁A4紙的報告。這個內容已經不簡單了,更可怕的是老師傍晚出作業,隔天上午就要交。

當時我想,完蛋了,這絕對不可能。但時間緊迫不做不行,只能焦急地翻開英文書。此時直覺突然告訴我,這兩百五十頁之中哪些該讀,哪些可以跳過。連我自己都被自己有此能力嚇了一跳。仔細想想,其實道理很簡單,因為報告有訂出主題,只要找出與主題相關的部分仔細閱讀即可。

也就是說,只要有明確的「目標」,你讀書的品質與時間都會改變。目標之外的資訊都不需要花時間讀,速度當然會更快。

假設你要讀杜拉克的《管理學》,「目標」是了解身為領導人該怎麼管理下屬,那麼只要讀相關部分就好。看看書本的簡介與目錄,搞清楚你要學什麼,仔細鑽研這些部分就好。「快」只是一個結果,本身毫無價值。

但我想還是有人希望能讀書讀得更快,請聽我一句勸。

所有的書你都讀不快嗎?

應該有些書讀得快,有些讀得慢。

想必你有擅長與不擅長的內容。

讀到不擅長或不熟悉的內容,讀得慢是理所當然,因為你不懂,慢慢讀才會懂,才會理解,才會吸收。這段過程是何等愉悅?由「不知」邁向「知之」是一件大工程,千萬不要把它想得像微波爐熱菜一樣簡單。

慢慢讀,好好懂,懂得愈深,讀書速度自然就愈快。

以「今年要讀幾本書」為目標實在太遜了

前面提到「讀得快」沒價值,同樣地,「讀多少本」也沒價值。我並不認為自己讀了兩萬本書有多了不起,讀書真正了不起的地方在於「有沒有發揮功用」。透過書本獲得新知,在商場上發揮出來,對社會做出貢獻,才能讓我感到快樂。

有些人會在一年之初立志「今年要讀一百本書」,真是無聊透頂。讀書的重點在於「目的」而不是「數量」,所以應該立志的是你的「目的」。有時候讀了十本書,不如把一本經典讀十次,因為真正的好書,可以讓你依據十個不同的目的,反覆讀個十遍。

讀一堆不同主題的書是很有趣,但若想在有限時間內吸收學問,這麼做的效率就不高。要在短時間內鑽研特定主題,就不需在意讀多少本,而是應該掌握重點深入學習,這樣才能更快達到目標。如果能讀完單一主題的三十本書,應該算得上是專家了。

另外,鎖定主題深入研究,過程中也會接觸到相關的其他主題,並很自然地引發研究其他主題的動力。因此請不要隨機亂讀,先鎖定一個主題,然後依循相關主題接連閱讀,這種開枝散葉的讀法,更能有機地逐步吸收,增加自己的學養。我會在第七章深入探討此事。

半途受挫是最棒的,請珍惜你的「不知」

「讀書讀到一半就受挫。」我想你應該有這種經驗,而且多半把它當成一件負面的事。但讀書受挫其實是美事一樁,這有兩個原因。

第一,至少你在受挫之前,都是認真面對、主動地挑戰這本書。

當你在書中讀到新知識、未曾實踐過的技術,會覺得很難理解,造成心理負擔,因此才會半途放棄。

這種「主動」的思考方式,就是閱讀的一大優點。

引人入勝的影集或電影,不需要觀眾花心力去懂,劇情依然行雲流水地推進。如今大多數的電影都老少咸宜,適合闔家觀賞,所以很好懂,觀眾完全處於「被動」接受的狀態。

但書本,尤其是商業書,必須經過思考消化才能讀下去,是主動的行為。

閱讀,思考,決定要不要接受,然後繼續閱讀與思考。長久下來,你的思考能力會更加成熟。而不需要動腦筋就能懂的書,讀起來或許暢快,卻無法鍛鍊你的大腦。

「半途受挫」代表這本書對現在的你來說負擔太重。比方說經典作品,或者與自己興趣不同的領域,讀起來經常令人受挫,但你應該抬頭挺胸,相信自己讀這些書是很棒的挑戰。

挫折還有另外一個好處。

當你讀書讀到受挫,代表你已清楚發現自己「不懂」的地方。例如「我讀一本知名作家的名著,讀到第幾章第幾頁,其中有個地方就是不懂。」在這不懂的地方畫條線吧,這條線將改變你的人生。

日後碰到專家先進,就謙虛地向他們請教這個「不懂的部分」,一流的人可以透過你讀什麼書,在哪裡掙扎,看出你是不是認真,有沒有心要學習。只要確定你有心,他們就會傾囊相授,宛如教導過去那個「不懂的自己」,甚至衍生一種革命情懷。

今天不懂不代表永遠都不懂,當你不懂,就記住這個不懂,每天努力向學,答案就會離你愈來愈近。

總有一天,你會茅塞頓開,恍然大悟,或是有貴人指點迷津,這些都是挫折給你的好處。所以,要敬重你的「不懂」。

※ 本文摘自《一流的人讀書,都在哪裡畫線?》立即前往試讀►►►

  • 用Line傳送