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受訪者/蔡淇華;訪談整理/大塊文化

1.俗話說:「從犯錯中學習」,《專家之路》一書中也強調所有的專家都曾犯錯,尤其是在學徒階段,更是需要有犯錯的空間,才能成長。在您學習技藝的過程中,印象最深刻的錯誤是什麼,從這次經驗中是否有得到一些日後持續受用的心得?

我剛開始做貿易的時候,英文文法常犯錯。例如我會寫Would you please to send me the price list?,等到看到英國的回信,發覺他們please後面不加to,我去查字典,才發現原來please是使役動詞,後面要加原形動詞。當時覺得很糗。

但「做中學」真的是成為專家的捷徑。因為每天要使用英文,最後開始會用英文思考,然後再回去看一輩子看不懂的文法書,竟然一下子就通了。甚至從幾百個人的考試中,考進公立學校,還替前外交部長寫英文稿。

所以不管你想成為任何領域的專家,不要怕犯錯,絕對是最重要的心態。

2.在新手學藝的階段,老師常會派下重複又無聊的練習,鍛鍊基本功;在您的專家之路上,有哪些練習是令您至今仍覺得受用的?

剛開始在補習班教文法的時候,分詞這一章,我要用九個小時才能教得好,但現在只要十分鐘,我就可以講得比過去更清楚。

剛開始帶學生寫作的時候,我可能要花兩個小時才能說清楚,但現在我三分鐘就可以講出改進的重點。但這些都是要堅持一段時間之後,才能產生的能力。

所以一開始一定要「簡單的事情重複做」,才有辦法「複雜的事情簡單做」。

3.學藝過程中是否有遇到瓶頸,又如何突破?一般人苦熬磨練的階段,甚至到了已經建立工作習慣的熟手階段,要如何跨越這樣的門檻,才能柳暗花明?

以前在廣告公司當文案的時候,我一天只要寫一句slogan,但怎麼寫都寫不出來。我總懷疑那些天才是如何一天寫出幾十句廣告標語的?我一輩子都在尋找這個答案。

十五年後,四十歲了,我才知道新詩是所有文字的核爆點,所以我找到一個好老師,他可以用五分鐘講淸楚我以前花十年都搞不懂的符號學、接受美學,我才知道我過去幾十年修的課、聽的演講都白費了。

我現在可以快速寫出幾十個廣告標語,寫一首得獎的詩或歌詞也不用超過三十分鐘。

現在終於了解,要成為某些領域的專家,除非你是天才,不然就是要找到真正的「專家老師」。

4.當告別「學徒階段」,進入「熟手階段」,您是怎麼找到屬於自己的聲音或是風格呢?

這是一個不斷懷疑自己、被別人懷疑、到相信自己的過程。

我是英文老師,剛開始教學生中文創作的時候,被很多中文老師攻擊。

可是有一天,我發覺他們選出的作品,都是比較差的作品,好的作品都被他們淘汰了。我開始思考,會不會整個台灣的寫作教學,是有問題的。

所以我決定去找尋對的方法,先用這個方法讓自己得到二十幾座文學獎,再用這個方法教學生得到五百座文學獎,甚至用這個方法幫助企業行銷、幫助素人出書、幫助弱勢募款。我才開始相信自己的聲音,也肯定自己建立的風格。但這條路真的很漫長、很辛苦。

5.現今學習資源取得容易,許多領域也隨著科技改變了樣貌、降低了入行門檻,有的人開始高聲疾呼「專家已死」,這時代不再需要專家,您怎麼看待專家在這個時代的意義與重要性?

為什麼專家會被嘲笑?

因為很多專家只有學歷,卻沒有能力,他們沒辦法應用理論,而且無法與時俱進。例如很多教企管的教授,沒做過生意;教文學的老師,不會創作。

實證主義是學術的天王老子,連孔子都會很謙虛地說:「吾述而不作。」孔子都知道,只會念書卻無法實作解決問題的學者,是二等人。

這個世界不需要那些離開現場的假專家,我們還是需要那些用實作來驗證理論的真專家。

6.「焦點不在你」是熟手階段很重要的一環。當技藝已經純熟時,有時候需要把焦點轉移到觀眾或服務對象身上,而不再只是把技藝磨到完美或甄至爐火純青的境界。您是否有過類似的體驗?

很認同這個觀念,就像自己很會寫得獎的文章後,就知道有責任用這個能力去服務更多人,去幫助更多需要這個能力的人。

所以我停止參賽,這幾年用自己的文字幫助二十幾個弱勢團體,幫他們募到的款項也超過一千萬了。

真正的專家必須了解,能力越大,責任越重!

7.您現在已經是所處領域的專家、大師了,是否有過和其他業界的跨領域交流,讓你得到創新、改革的靈感,或是對自己的專業有更深一層的認識,進而找到嶄新的方向?

其實我還不敢稱呼自己為專家或大師。真正的大師絕對是像蘇格拉底和愛因斯坦一樣,是最謙虛、最努力學習的人。

我在學校帶七個社團,從文學創作、校刊、國際網博、美術設計、社會參與,到模擬聯合國。因為跨得很厲害,所以我的學習量必須比別人更多。

最後想說一句話,這是一個充滿騙子的時代,那些自稱為大師,動不動就為自己取一個「江湖混號」,用大師的口吻講話的人,大部分都是騙子。

真正的專家,永遠謙卑,永遠不滿足自己的現況,也永遠在學習!

專家介紹:蔡淇華

1966年生,彰化師範大學教育研究所畢業。現任高中教師。

曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。

出版著作:《青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學》、《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的》、《寫作吧!破解創作天才的心智圖》、《青春微素養:36個通往更理想自己的基本功

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簡單的事情重複做:

  1. 想養成好習慣卻總是力有未逮?我們需要「練習的心境」
  2. 專注在練習本身,其實有助於放鬆
  3. 【GENE思書軒】成功的關鍵在挑戰困難和嘗試錯誤──但是!你需要的不是天賦⋯⋯

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