【讀者舉手】結伴而行，詠唱黑白──讀《小毛驢與我》

《小毛驢與我》章回之多讓人咋舌，漫長文字搭配著不同景深的鏡頭，人與驢的故事，看似歌頌外界社經繁華的美好，其實是偏愛小毛驢小普的純樸心境，羨慕小普即使也曾嘗過旁人眼中的磨難，卻仍能繼續開朗地往前走，他們彼此理解與包容，讓人生的某一段路程上不寂寞且感動於心。

淡入

透過小驢子作為引子，不斷切換人看人與人看事物的觀點，看似自問自答或與小驢子溝通，有時卻更像是吟唱詩人，一切都像是對外述說自己的理念，各種反應包羅變換的情緒，再佐以擅長使用的幽默、暗喻、嘲諷或替代等手法作切換，表達其對人性的光明面和陰暗面。

驢子小普是一頭備受寵溺的動物，隨著主人一起探索這個世界，白蝴蝶、孩童的嬉戲，觀日的變化、感受世間萬物之大與美好，關心燕子是否迷途，巧妙地形容金絲雀的活潑模樣，對於老弱者充滿憐憫，並偏愛自由。

小驢子的陪伴讓生活多少增添了些許光彩，至少無論遭遇是福是禍，都有個伴可以傾訴，彼此相互扶持、協助照顧，相較那些忙於農活的驢子們，受到主人諸多關照的小普活得特別悠閒，有時的出糗逗趣總能化解主人內心的浮動，最終度過平和的一生。

只是小驢子的經歷，有些故事若不用童書的角度去觀看會非常駭人，像是窮人家的小孩玩的遊戲竟然是扮乞丐，其他像是親友們意外傷亡、繚繞已久的恐怖回憶。彷若是為了讓小普聽懂，簡化又美化成各種故事環節地述說，其實是為了試圖讓回想過去的苦痛時，感覺小普正在傾聽且撫慰當年備受打擊的自己，添加了點自傳的味道。

此外，並不是每個地方都會笑著接納動物的，當小普被排拒在外，身為主人也只能同進退抗議而已，部分文章中可以感覺到其性格透漏著些許隱士的遺世獨立，無論是人世滄桑，還是奇聞謬論，都逐漸成為回憶的一部分，論點角度偏向悲觀。

透過自己的、他人的、小普的、生活周遭的視線，彼此串聯成一篇篇文章，有了交集與歸屬後，又各自回到自己的軸線上，外加上，經由對四季人世間變化的詠嘆，述說著體會生離死別的思念，又是另一種交會。

雖然不是與外界對話為出發點，卻也提供了反思的機會，每當閱覽一段故事就有不同的想法浮現，檢視生活裡的喜怒哀樂時也不知不覺有了對照，學著感受知足常樂、珍惜動物，降低浮躁不安的情緒，培養坦然的心境，成為讀後感最大的收穫所在。

由書名可知，作者將自己與小毛驢小普的地位在故事裡等比例的放置，區分出人類和非人類的角度來陳述不同的看法，甚至偶爾還把自己代入小驢子的立場，像是看似強調自己對小普的寵溺，其實是反射對自己優秀品格的自戀。

旺盛的好奇心與敏銳的觀察力，讓字字句句充滿情愫，雖然小普的逝去讓人悲傷，但了解萬物生命起承轉合，才能學習在有限的人生之中，好好安排生活，悉心照料所愛的一切，讓曾經擁有的成為腦海裡最值得珍藏的回憶。

《小毛驢與我》無論是寓言式、歌頌式、擬人化角色，既記錄著田園生活的點滴，以及外出時的所見所聞，還有看似無心之語的片段卻讓人深思的道理，正因為經歷太多事，才對單純的生活格外珍惜，在作者筆下，那些當年看似瑣事回想卻又都是滿溢情懷的故事，紀念之情嶄露無遺。