【讀者舉手】兒童防護網的裂痕，不穩定的原生家庭帶給孩子及社會的長期影響：《獻給活在監獄的你們》
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Yuki
「家」是我們每個人第一次接觸到「情感」，進而發展自我人格及意識的地方，如果家庭狀況處於不穩定的狀態（雙親關係不和睦、精神壓力或是家庭暴力），必定會為孩子的身心產生負面影響，也會左右孩子看待社會的視野。日本小說家松村涼哉的小說作品《獻給活在監獄的你們》深刻描寫出兒童心理發展與原生家庭的因果關聯，藉此強調社會兒童防護網承受不住的壓力及兒童福址司心中因為無法拯救所有受困的孩子而產生的愧疚感有多麼沉重。以彷彿監獄的集合住宅區為故事背景，男主角古谷櫻介收到了一封神秘信紙，上面寫著來自七年前意外身亡的真鶴茜所寫下的一句話，這句話讓古谷櫻介回想起過去的回憶，開始產生出各種難以言喻的情緒，以此順利引導他前往設施。
到達設施之後，他發現這裡除了自己之外，還有其他五名與自己年紀相仿的人，在場六人全部都是七年前由兒童福址司真鶴茜帶領、一同去郊遊的孩子們。之後大家發現設施的所有的出入口都被封鎖無法打開，因此他們只能選擇在這個密閉空間裡各自陳述關於自己七年前煙火晚會那晚與真鶴茜的互動細節，也說出了自己認識真鶴茜的過程，所有人認識的起點都指向同一個方向──家庭失衡。從每個人的證詞中，可以理解到他們各自的性格發展及兒童時期無法適應社會的原因，不過畢竟是在講「七年前」的事情，所以回憶重現的可靠程度其實是相對有限的。就在第三個人講完自己的證詞，大家休息十分鐘的時候，設施內突然發生了變化，古谷櫻介聽到了樓梯門關上的聲音，其中一人不知何時倒臥在樓梯間的位置，似乎失去了意識，這時候推理就有了關鍵的進展。隨著故事穩定發展，在互相推敲彼此的證詞正確度之下，就會發現到有人說了謊，不過謊言表現出的並非人的自私與醜惡，而是反映出兒童的心理情緒如果長期處在極端之下，將會帶來何種毀滅，也間接揭示了兒童保護機制的確存在某種程度的無力，這也是身為兒童福址司的真鶴茜一直想要改變，卻束手無策、力不從心的問題。
本作除了大家在陳述證詞時會使用第一人稱闡述之外，其他章節都是以第三人稱視角來推進劇情。在閱讀「證詞」時，很容易會陷入與角色感同身受的同理和憐憫之中，所以當人稱轉到第三視角的時候，可以進行反覆的客觀思考，就會發現到有人的證詞有不合理之處。《獻給活在監獄的你們》是典型的社會寫實文學小說，加上推理的方式，訴說出兒童心理與底層家庭最深不可測、不會輕易顯露出來的黑暗面，也表現出身為救助者、充滿正義感的兒童福址司想要盡全力幫助，卻依然無法顧慮到所有兒童的內疚之心無法輕易被消除。這不只是詮釋家庭悲歌的推理小說，更顯示出了社會漏洞與受傷兒童無法被好好接住的悲劇連鎖。這是一本閱讀完會感到餘韻深遠，讓人反覆省思社會議題的寫實故事。