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編譯/陳慧敏

圖書產業研究集團(the Book Industry Study Group)最新調查指出,高等教育學生正減少使用指定教科書(core textbooks),而日益依賴線上講義(online study guides),而且學生越來越善於使用非法盜版或省錢方式取得教材,並用數位設備來閱讀。

Digital Book World報導,圖書產業研究集團日前發布一份「學生對教材態度第四期報告」,連續四年追蹤高等教育學生和教師對教材內容的態度,了解他們如何獲得、採納、教學和購買教材,今年年初已發布「教授對教材態度第三期報告」,這項調查供高等教育內容產業相關人士參考。

「高教學生對教材內容態度」的調查發現,高教學生正減少使用指定教科書(core textbooks),但日益依賴線上學習講義(study guides),所謂的學習講義,可能是老師編撰的授課講義,或者是學生製作並流傳的筆記。

調查也發現,學生比過去講求用最省錢方式來取得教材,包括掃瞄複印文件、從盜版網站非法下載等。此外,學生不會因為教師對指定教科書的評價很高,就去買書,實際購書的比例仍低。

圖書產業研究集團執行董事瓦拉霍斯(Len Vlahos)說,數位內容正在改變出版產業模式和組織課程的方式。而報告指出,由於科技工具在教學和學習的運用範圍增廣,意味著出版商必須重新定位為提供學習平台的軟體公司

報告分析,學生和教師對學習方案(包括科技)的評價並不相同,學生會把縮短學習時數或學習效果較好的教材列為優先,並願意付費購買。同時,租賃教科書成為明顯趨勢,亞馬遜進入教科書租賃市場的確帶來衝擊。

資料來源:
Study: Student Content Consumption Shifts to Cheap and Digital
延伸閱讀:
高教學生對教材內容態度調查(Student Attitudes Toward Content in Higher Education)

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