驚心動魄文學鬥法《文學盛筵：談閱讀，教寫作》

文／犢玫瑰

幾個月前那火紅的迪士尼動畫電影《冰雪奇緣》，主題曲〈Let it go〉被翻譯的語言版本可說是不計其數，中國網友改編成中文「文言文」版影片，其中歌詞的用字遣詞饒富深意，充分展現了高度的語言水準實力，令人不得不折服其下。

橫看成嶺側成峰，遠景高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。

其實，文學本就具備多元解讀的空間，所謂內行人看門道，外行人即使不懂也可以看熱鬧，只要透過創作者一連串觀察、思考、聯想、生發、變形、結構乃至虛構的連環套路，方可激盪出璀璨閃耀的文學價值。

可見：語文教育除了基本聽、說、讀、寫能力的養成和文化培育外，個人思想體系的建構更為重要，如何促使學生主動學習、用多元角度去欣賞人生，並進一步去追尋所謂文學的答案？才是國文老師在課堂傳道授業的終極使命！

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