校園風暴下的生存指南
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校園風暴下的生存指南

文/台北市家長協會常務監事 胡語姍

走著走著,好像回到最初的起點……當時,面對孩子被同學霸凌的我,怒氣沖沖的趕到學校,看到正在啜泣的老師,我反倒不知所措了……等等,不是我的小孩被欺負,怎麼是你先哭?這時好像開始意識到,或許誰都不希望這些鳥事發生。不知道是不是莫非定律作祟,這些光怪陸離的案子仍然防不勝防的陸續登場了。這段時間我擔任校事會議與專審會的調查人員,彷彿一邊梳理自身親師生關係的過往、一邊協助當前親師生關係的需求。本著人心都是肉做的,唯一不同的是各自生命歷程所發展出來的本位主義,有沒有隨著時代的變化,而有所調整?父母愛子女的心我明白,在家裡都捨不得碰他一下,怎麼在學校裡會搞到渾身是傷?那鐵定是學校有問題……的確,這個邏輯看上去真的很有邏輯,但有沒有想過,這麼大間學校已經屹立不搖幾十年,怎麼你的小孩就這樣水靈靈的撞了上去?

換另外一個角度來講,老師也在這裡待了十來年,怎麼也是火急火燎把自己給燒起來?處在夾心餅乾角色的家長,更不可能是其中的贏家,反而隨時都有選邊站的危機。

欣見明潔老師出版這本教師諮詢寶典!不早說!我還曾搞了幾大張的圖示研究半天,要是早點出就更好了!話說回來,很多人都覺得現在大環境的氛圍,搞得學務處好像辦案的衙門,為什麼大家都不願意各退一步、安分一點,不就都沒事了嗎?但天下太平是無常、驚掉下巴才是日常,只是哪個先來誰也不知道,現在好歹知道有「教師專屬的法律諮商室」。

雖然,有可能是像我的小時候——抱著六法就心安、打開就焦慮的感覺。可我要提醒的是,也許眼前必須面對各種對老師的責難與不友善,但凡你只要知道好人還是很多;但凡只要你掌握不違法的分際,根本不用為了這些流言蜚語,而對世界喪失了希望。

還記得在讀研究所時老師曾經分享「英雄旅程」,第一關必然得在平凡世界中跨越第一道門檻,接著迎來冒險的召喚、有苦難折磨降臨、也有盟友與敵人的試煉。雖然被逼到角落,但獎賞也隨之而來,最後,主角復活繼續過著充實的人生。The End!祝福大家!
 


※ 本文摘自 《關心學生,竟然官司纏身?:教師專屬的法律諮商室》,原篇名為〈推薦序 法律,是親師生的共同語言〉,立即前往試讀►►►