「你一本書都讀不完的話,就不要去要求你的孩子要讀書」──專訪9月店長何戎

文/犁客 「我那時候不像現在的小孩,比較早就有很多管道可以接觸英文,或者是有雙語教育的環境,」何戎說,「我和大多數人一樣,都是上國中才開始學K.K.音標。」 何戎的英文學習起步沒有比別人早,但後來的成績比別人好,「小時候就文科比較好嘛,所以自己就比較注意成績好的文科;當你把focus放在某一個領域的…

【朱家安不要偷懶了】搞懂攻擊模式,便知反擊招式──「霸凌」及衍生案例討論

前言 在上一篇文章〈 「霸凌」與其他惡行的差別〉裡面,我提出我對於霸凌的分析:並不是「針對同一對象的一連串侵犯行為」就叫做霸凌,霸凌是在「結構默許」的情況下展開的欺凌,並且通常被害人不但「言論無力」、「外援困難」,也「難以離開」結構所處的社群。 以上這四個條件,不但是霸凌的常見特徵,也是使得霸凌棘手…