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當教室裡出現一顆不定時炸彈，誰要當拆炸彈的人？

Photo from Flickr CC by Franzisko Hauser
文／王意中 在校園服務過程中，我留意到，老師的某些反應往往會讓聽者（家長）感到無奈，並且害怕聽到那些話。 ●這些是家長害怕聽到的話： 1.我怎麼可能有那麼多時間？ 2.這是資源班老師的事！ 3.我們班上學生那麼多！ 4.這樣對其他學生不公平！ 5.他應該要去看醫生！ 6.他這種情況應該要吃藥！ 7.你們不能這樣教孩子！ 8.我沒有辦法！ 9.他應該要去讀特教班！ 完整文章
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學習用Yes的方法，向孩子說NO！溝通方法對了，親子關係自然好

文／楊俐容 曾經在一場親職教育座談，聽到一位爸爸提出問題，他說：「我們從孩子上幼兒園開始，就不斷收到像『破壞親子關係的一百句話』這樣的資料，也很認真研讀專家們提出來的育兒理論、學習『如何尊重孩子、和孩子溝通』等，為什麼沒有人給孩子相對的資料，也要求他們學習如何尊重父母、和父母溝通，了解父母的心理？」 完整文章