「人生識字憂患始。」──蘇軾。 識字，或說得到知識，是憂患的開始，還是快樂的源頭？如果答案是前者，知識／智識讓人憂患，拋開書本才能好好享樂，那麼書籍是不是應該列為禁品？藏書是違法的，公部門應當毀滅藏書，重罰書主？ 《華氏 451 度》提出這樣的思考。 《華氏 451 度》的情節設計無比迷人：在未來世…
本週四（10/22）首播的「經典也青春」中，邀請到了譯者、評論家同時也是桃園荒野夢二書店主人銀色快手來到節目現場，為我們領讀十九世紀日本小說家、散文家德冨蘆花（1868-1927）的自然隨筆代表作《自然與人生》。 德冨蘆花也是日本知名的人道主義者，於 1924 年日本「幸德秋水」事件發生時，他曾力諫…
文／犢玫瑰 我家江水初發源，宦游直送江入海。 聞道潮頭一丈高，天寒尚有沙痕在。 中泠南畔石盤陀，古來出沒隨濤波。 試登絕頂望鄉國，江南江北青山多。 羈愁畏晚尋歸楫，山僧苦留看落日。 微風萬頃靴文細，斷霞半空魚尾赤。 是時江月初生魄，二更月落天深黑。 江心似有炬火明，飛焰照山棲鳥驚。 悵然歸臥心莫識，…
以淺白筆觸、日常事件，美妙結合宋詞意境，雅俗共賞。 不藏私，精選四十闋宋詞，帶您讀懂歐陽修、蘇軾、 柳永、李清照等二十多名不朽詞家，走過悲歡之後的領悟； 泛覽書中四十則生命故事，令詩詞不止於抒情的低吟， 更是富有慈悲與智慧的心靈啟發， 學會從容淡定接納生命中的人之常情。 好詞猶如好茶，芬芳淡雅，值得…
文／何飛鵬 初中的時候，我念的士林初中，有一個非常特別的校長邵夢蘭，她在正常的課業之外，每週另外開了兩個小時的國學課程，把同一學年的幾個班級，集合在大禮堂，由她來統一授課，教的是《論語》，還要考試，還要求背誦，初中三年，幾乎教完了全本的《論語》。 我很享受這個課程，因此上完課，我幾乎背會了全本的《論…