記憶會傷人，更可怕的是我們從來沒有「一個」記憶
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Readmoo編輯團隊
文／張亦絢
大家崇拜的都是歐美的樂團歌手嗎？也不盡然。那時還戒嚴啊。現在的七年級對戒嚴是怎麼回事，一點概念都沒有。有天有個七年級告訴我：「『戒嚴』這兩個字只會讓我們想到，那是很久很久以前發生的事，就像『古早味』一樣。」我差點沒翻臉：「台灣戒嚴三十八年，是全世界戒嚴最長時間的國家，別的不知道，至少這點妳要記得呀。」但她會記得什麼呀？就算她如我所說，記得「戒嚴三十八年以及破世界紀錄」，你說這就算記得嗎？那不過就是一堆字罷了。不可能地，記得──是不可能地。
所以我說記憶這事不是那麼簡單，用文字記起來的東西，或許是最空洞的。七年級的絕不會像我們六年級的那樣記得戒嚴，但四五年級的，你知道嗎？我覺得，他們又記得太牢了，有時會讓我想說：難道你們都忘記，已經解嚴過了嗎？真的。去年我碰到個四年級的做紀錄片的，他說到二二八，竟然還很噤寒，他說到王添燈的弟弟，卻不敢把王添燈的名字說出來。散場後我忍不住去找他，問：「你說的王姓二二八受難者，是不是就是王添燈呢？」果然就是。
我為什麼知道？我告訴你，這裡面有個很美的東西，我始終忘不掉。王添燈是開茶行的（紀錄片的主題是茶不是二二八，但茶和紀錄片說真的也不是我的興趣，我在因為走錯地方才聽到這場演講的），他們說，王添燈女兒小的時候，茶行的工人們會把她擲到茶行中的茉莉花茶叢裡讓她玩，當然這一切是發生在二二八事件之前—啊，我真是忘不了這個意象，茉莉花茶叢我從來沒見過，茶我也老實告訴你，我沒什麼研究。不過這個把小女孩丟到茉莉花叢裡的故事，不知道為什麼，我就是忘不了，如果有天我忘記了，我真希望有人能記得。就是因為我記得這個茉莉花叢的故事，我推論出那個四年級的，說到的人是王添燈，那個四年級的人，說了真多有關茶的事。我跑去說「王添燈」這三個字，可以說都是因為茉莉花叢的關係。
為什麼？因為我猜，我只能猜，那個小女孩，你想想，之後她能多麼記得茉莉花叢嗎？我想是不能。她或許還記得。但是你想想，之後發生了那麼多事，父親失蹤且被殺害，且這一切都是在很侮辱人的惡性沉默中進行地，就算她記得了童年時代純粹的感官與愉悅，你能想像，那份純粹，不被後來的悲傷與苦難，弄得變形扭曲嗎？茉莉花香可能還是那麼香嗎？所以說，茉莉花叢中小女孩的記憶，嚴格來說，或許是不存在的。說它是記憶，不如說它是種「不可能的記憶」。
記憶是最殘酷之神，不在於有殺戮與不公正，而是我們從來沒有「一個」記憶。總是會有第二第三或第四，如果一個人非常非常幸運——這種異常的人我沒有碰過，如果你碰到不妨介紹我認識，這種人要不他很早死，就是很呆，再不然就像我打算實驗的，有計畫地消滅了記憶——讓我回來說「幸運」這事，我想只有非常幸運的人，他的一二三四記憶可以彼此不相互下毒、吞噬與侵害——。這種事，我想是不可能的。最可能是這人很呆，一生既不經過什麼，也不存取什麼。但一個人縱使被囚禁或癱瘓在床，也無法達到這境界。人就是人，除了腦病變，總是有記憶的。這真是個大不幸。