文／林詣翔 「專心！」這大概是學生最常聽到的訓斥，也是從未被認真教導的課外知識；黑板明明畫著數學公式，桌面卻擺滿稍後要測驗的英文課本和咬了半口的吐司夾蛋，試圖填滿時間的漏洞，可一心多用只換來滿江紅的無奈，為什麼有同學早自習萎靡不振，夕陽西照反而神采奕奕，有人下課時八方吹不動，有人上課時動如脫兔，「注…
同樣是閱讀，當代讀者會很明顯地察覺我們有兩種不同的閱讀情緒。一種是怡然的，耐心的，進入作者所創造的情節與世界的。另一種則是焦躁的，警覺的，一心想要快速掃描獵取更多訊息的。 前者指的當然是讀書，後者我們可能更熟悉了，除了在線上衝浪還會有別的可能嗎？加大洛杉磯分校史莫教授在二〇〇八年著名的實驗，揭開了我…