文／韋政通 一個青年，如果決心將來在學術思想方面求發展，需要選擇一個重要的思想家，對他的思想做全面而深入的鑽研，實是一必要的步驟。至於在什麼時候才能做此恰當的選擇，我認為至少應該在對整個學術思想史（東方的或西方的）有了重點式的了解之後，具備了這些基礎知識，選擇才能進行。 選擇的對象，如既能符合自己的…
文／祝平一 十七世紀以前，地球的形狀在歐洲或是中國都不曾引起大的爭議。歐洲知識階層自希臘時期便認為地為圓形；而在中國的宇宙論中，則認為大地的形狀是方的。 在希臘哲學中，地圓並非一獨立的命題。希臘哲人將「地是否為圓」、「地球在宇宙中的位置」與「地球是否能動」等問題，置於「四行」的脈絡下討論。例如亞里斯…
文／陳冠學 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」 「學而時習之，不亦說乎」者，言為學之樂也；「有朋自遠方來，不亦樂乎」者，言論學之樂也；「人不知而不慍，不亦君子乎」者，言成學之樂也。蓋言學問自為一樂土，自爾具足，夫子自述以告諸弟子者也。 此「學」之為人類…