要求無家者說出自己的生命故事,真的對他們有什麼幫助嗎?

文/徐敏雄、謝宜潔、陳亮君、古明韻、陳秋欣 為了幫助人們活出具有意義的人生,Frankl 提出了下列三種策略: 1、投入藝術創造的活動來證明自己擁有「創造性的價值」(creative values);2、透過承受苦難來展現自己的「態度性的價值」(attitudinal values);以及3、藉由自…

9/13【新書發表會】《因為所以有故事》

這個世界不斷在創作故事,你會說故事嗎? 讓我們從最簡單的地方開始, 跟著最暖心的故事引導師──貓印子, 一起解構故事文本,領略故事創作精髓。 主講人:謝文賢 老師 時間:9/13(日)10:00~11:30  地點-益品書店 台中館(台中市南屯區惠文路361號)

吉卜林筆下的叢林動物,往往比「人族」更重承諾

文/王玉 吉卜林(Joseph Rudyard Kipling)是第一位獲得諾貝爾文學獎的英國作家,他最為人稱道的作品《叢林之書》與《叢林之書續篇》,分別於一八九四與一八九五初版。如同本書的〈導讀〉所言,這兩本書可說是開啟兒少文學「動物故事」的先驅,它們被改編成的電影「森林王子」(或譯「叢林奇譚」)…

身邊那些擁有能力提供生活所需的人和技藝,從課本裡根本學不到

文/林立青 我的人生記憶應該是從國小開始,記得那時候常搬家,或者睡在工廠內,在最早的印象之中,有大型印刷機台和各種設備堆砌。那時候的印刷師傅每個月有五、六萬薪資,我父母後來也借錢開設了小小的印刷廠,但我對工廠的印象不深,當時流行把孩子送到安親班,晚上再去接回,有時候會讓孩子在廠內過夜。 師傅們會去檳…

有些教養者會以「執行任務」的心態,為孩子說故事

文/幸佳慧 近代為兒童說故事的方式,可分為公開場合與居家兩類。在公共場所,像是學校、圖書館、故事屋等以團體為主的地方,常看到「表演式」或「規範式互動」的說故事方法;在家中,父母多是「單向式唸讀或指讀」給孩子聽。基本上,這些說故事方式的互動性都過少,即使有簡單的互動,內含也過於簡要,多半是單字與單詞的…

我想跟她說:我很快就會長大,很快就會去幹活,把薪水都給她。

文/法蘭克.麥考特;譯/趙丕慧 我跟弟弟馬拉基在布魯克林的克萊森街遊戲區裡。他兩歲,我三歲。我們在玩蹺蹺板。 上下上下。 馬拉基上。 我跳了下去。 馬拉基往下墜,蹺蹺板撞到地面,他尖叫,一手摀著嘴,有血。 天啊,有血就慘了。我媽會打死我。 說鬼鬼到。她正跑過遊戲區,但是大肚子害她跑不快。 她說,你幹…

在人間建立恐怖統治,只有一件事能讓這些酷行合理化:要不就是宗教,要不就是神。

文/吳明益 「別傻了,」祖穆魯德陰沉地說:「我們正在人間建立恐怖統治,只有一件事能夠讓這些酷行合理化:要不就是宗教,要不就是神。反正以某種神性實體為名,我們就能為所欲為,不管多殘酷,大部分下面的笨蛋硬著頭皮也會吞下去。」 在那本令我著迷得喘不過氣來的《午夜之子》裡,魯西迪是這樣描寫敘事者撒利姆「外公…

喝保力達B的托爾斯泰──專訪《做工的人》作者林立青

文/犁客 「老師一開口制止,我就會說:『啊就是看不起我們做工的啦!』」林立青笑著說,「我小時候就知道怎麼操控語言去達成目的了。」 中學時代,林立青拿到啟智班同學在課堂上製作、分送的餅乾之後,沒理會當時還是上課時間、跑進隔壁班教室與同學分享,老師剛要開口責備,就被林立青一句話堵住聲音──林立青從小跟著…

因為害羞,印度女孩開發了一個讓眾多人受益的程式軟體

文/卡曼‧蓋洛 波婭.桑卡,擁有相當不同於在印度傳統村莊長大的女性會有的人生。印度女人該做的事就是煮飯、洗衣服,還有準備出嫁。波婭告訴我:「我念國高中的時候,在我生長的文化中,絕對不可以和男生說話,連看他們一眼都不行,那是前所未聞的事。」 波婭雖然在傳統小鎮的傳統家庭長大,但父親非常支持孩子受教育。…

大熱天裡寫功課和大熱天裡喝冰果汁?

文/盧建彰 你可以繼續生活, 你可以談戀愛,你可以開車兜風, 但你一定要把那故事放在心上, 那個你還沒想出來的故事,讓他有最多的資源, 讓他和你一起生活。 一起經歷你那奇妙有趣讓人羨慕的生活經驗, 一起長大,一起變厲害, 一起讓人印象深刻。 這裡要分享一個我個人發想的習慣,注意,只是習慣,不代表必然…