文／唐澄暐 在我一個人畫著想像世界的同時，簡稱「電動」的電動玩具也出現在身邊。一開始它是同學家裡能輪到自己玩幾分鐘就珍貴無比的寶物，後來隨著家裡的新電視機有了紅白黃插孔，電動也成了自己家的玩具。是好玩，但還沒比畫圖好玩，因為每個星期天就只能短短玩那幾十分鐘，再怎麼有趣，死了又是從頭開始，不管過幾個星…
文／費爾文．薩爾；譯／陳文瑤 討論與非洲大陸有關的思考是一項艱鉅的任務，因為那些甩不開的陳腔濫調、刻板印象，以及諸多似是而非的信念，形成迷霧般的光暈，籠罩著現實。1960年代以來，亦即非洲獨立浪潮掀起之際，非洲悲觀主義式的信條早已壓倒性地認定非洲開局不利、偏離正軌；它就像一頭瀕死的怪物，最後的一搏宣…
文／權一容（權日勇）；譯／黃莞婷 指責不公平的自我合理化：隨機犯罪 顯而易見的惡正擴散至網路世界，不僅有製作與散佈性剝削物、煤氣燈控制、性誘騙，還有包括電信詐騙在內的詐騙與網路賭博，這些行為與很多其他犯罪息息相關。在日益複雜與瞬息萬變的世界中，利用脆弱的人們渴求避風港或逃避心理所進行的犯罪正在進化著…
文／內澤旬子；譯／林詠純 剛開始，Ａ不斷道歉，對於我列舉的「分手關鍵理由」、「無法繼續交往的理由」，不斷回傳低姿態的訊息：「全部都是我的錯。我會照著妳說的改，我們重新來過吧！」 這麼一來，我們過去交往時那些無謂的爭執到底算什麼？這種判若兩人的全面投降感，我只在書上讀過，簡直就像家暴的丈夫在毆打妻子後…
上次我們提到108課綱的素養教育有兩個詮釋方法，人格養成與認知習慣。這集我們要介紹的《學習如何學習》可以說是第二路徑中的經典之作。 三位作者都是腦神經科學的專家，他們問，當我們在學習時，我們的腦袋發生了什麼事。我們我們從腦神經的現象逆推回去，是否能幫助到學生的學習方式。 於是，從長期記憶、工作記憶的…
「孩子為了什麼去學校？」你是否想過這個問題呢？ 我們在學校裡追求知識、學習人際關係，還有呢？ 《學校在窗外》黃武雄指出， 人的存在須滿足發展「維生、創造與互動」， 並對現存的學校教育提出批判， 進一步討論「套裝知識」與「經驗知識」的區別。 本集節目將從主持人士博在社區大學任教的經驗出發， 一起探討學…
調皮的野貓軍團不僅會開火車、還能飛上天， 從烤麵包到潛入冰淇淋工廠偷吃冰， 總是不小心闖禍的牠們這次能全身而退嗎？ 這群黃澄澄、胖嘟嘟的野貓們， 又能會發生什麼意想不到的事情呢？ 又該如何收拾殘局、彌補過錯呢？ 本集節目將介紹由台灣東方出版的《野貓軍團》系列著作， 《野貓軍團》不僅適合親子共讀， 也…
《在素養天空下》是顧蕙倩老師思索「何謂素養」的最新作品。曾任師大附中教師，現在大學任教的顧蕙倩老師，怎麼看待108課綱下的素養教育轉向呢？ 主持人定綱和之韻這集節目會透過《在素養天空下》這本書，為大家介紹思考素養教育的兩個切入點之一：作為人格養成教育的素養教育。 108課綱和99課綱最大的不同就是重…
語言需要刻意練習，文學需要詮釋架構。瑞典的國語文教育示範了將語言教育與文學教育分開後，成效似乎不錯。 作者吳媛媛老師是瑞典的中文講師，她觀察瑞典的國語文教育後，也對台灣的國文教育提出了建議。 更重要的是，如果素養教育依賴學生的反思觀察能力，國語文教育裡最重要的「素養」是否就是「將語言視為語言」，也就…
年幼的孩子難以用言詞表達情緒， 「生氣」變成唯一的出口，父母該如何引導呢？ 透過《彩色怪獸》跟著孩子一起用繪本學習認識情緒吧！ 當各種情緒化身成顏色不一的毛茸茸怪獸， 紅色是熱情、還是生氣？藍色是憂鬱、還是沉靜？ 黑色、綠色、黃色又分別有什麼感受呢？ 本集節目將介紹西班牙插畫的《彩色怪獸》系列作品，…