文╱吳曉樂 我很少想起眼鏡仔。他是我第三個家教學生,家住台北榮星花園附近。 說到眼鏡仔,整個人乾乾瘦瘦,捏不出幾兩肉,倒是戴了一副很笨重的眼鏡。眼鏡仔說,他近視已經七、八百度了,醫生曾恐嚇他,再不控制一下,眼鏡仔長大後可能就要失明了。可是,眼鏡仔控制不了,他每天都被成績綁架了,每天都用眼過度。 隨著年紀漸長,或許是對於往事的一種懷戀,我變得很常想起我最初的幾個學生。 完整文章
文/傑.貝爾 有個下午,我走進英文課教室,無意間聽到八年級的學生凱特正向同學抱怨她好餓。我問凱特,是不是忘了帶午餐,她回答:「我有帶,但我不喜歡吃我媽媽幫我準備的午餐。」我第一時間並沒有指出明確的解決辦法,也就是「那你應該自己準備午餐」,只是反問她,如果不喜歡媽媽準備的午餐,有什麼方法可以改善。 「我可以用買的……?」她提出方法,但語氣是疑問句,等著看我的回應。 完整文章
編譯/陳慧敏 位於愛爾蘭都伯林的聖勞倫斯歐圖樂男校(St Laurence O’Toole’ Junior Boy’s School),正辦一場藝術展,牆上所掛的學生畫作,不僅展現學生的藝術創造力,更是另類的「讀書心得」,家長和學生共同閱讀之後,各自畫出心中最喜歡的故事情節。 愛爾蘭國立大學(the National College of 完整文章
我們從來沒有問過自己:你喜歡學習嗎?學習能讓你快樂嗎?除了成績和文憑,學習讓我獲得了什麼? 現有的教育體制,讓家長、學生以及老師承載著莫大的壓力與焦慮。作者以自身經驗和省思,提供一種思維模式讓家長、學生及老師皆釋然輕鬆!讓學習回到學生本身,並提供實用簡單的學習方式、健康適當的心態。讓孩子贏回自己的天賦,愛上學習! 完整文章
編譯/陳慧敏 (※ 更新:加入 13 日發表的《兒童 ABC 和數位閱讀:第四卷》相關資訊) 紙書會被新世代讀者拋棄嗎?最新調查發現,由於行動科技普及,新世代讀者普遍都會讀電子書,但他們並未一面倒地擁抱電子書,他們喜歡實體書在手上的感覺,讀完紙書特別有成就感,加上家長在親子共讀時偏好紙書,紙書顯然仍保有生存空間。 市場調查與行銷顧問公司 PlayCollective 完整文章