文 / 總編輯 齊立文 管理學vs.學管理 你的工作需要用到日文,沒有快速搞定,升遷外派的機會就有可能錯過,你會怎麼做?買書看、上補習班、找家教。 用心學會了基本的日文,你當上主管,原本擅長的事情還要繼續做,但是多出更多新的任務:帶人、編預算、面試人、打考績、衝業績、解決問題、訂策略、想未來……。你都會做嗎、有人教你嗎?你會去看書、上課、找教練嗎? 完整文章
文/總編輯 齊立文 很會講話和上台演講不一樣 你應該已經很難確切地回憶起,第一次看到TED影片是什麼時候。也許是在某個課堂上,也許是在一個演講的場合裡,也許是朋友推薦你一定要看。總之,從某個時期起,TED影片就成了人們傳遞和吸收新知識和新觀點(或許還有人推薦你拿來學英文、練聽力)的管道之一。 完整文章
文/ 多年前有一本很紅的書,叫《QBQ!問題背後的問題》(2004 年遠流出版),作者在裡面舉的兩個例子,我到現在都還記憶深刻。 一個例子是,「有一天,我在加油站的便利商店,想找一杯咖啡喝,當時咖啡壺是空的,於是我跟櫃台後的先生說:『抱歉,沒咖啡了。』他指著距離不到 5 完整文章
文/ 定目標(goal setting)這件事,彷彿是人的天性,不用特別教、特別學。 當然,目標有大有小,有長期有短期、有主動有被迫,但是本質上都很相似:想從A點到B點,而且B點多半比A點好、大、多、高,除非你設的是以減少為宗旨的目標,像是膽固醇低一點、工作少一點之類的。最簡單的比喻就是,業績目標只會年年愈定愈高,我們也希望自己的薪水調得愈多愈好。 完整文章
撰文/楊修 大多數人都是從學生時期開始記筆記,寫法多半是台上老師說什麼、板書寫什麼,就照順序記下來。這類筆記的功用很明確:記錄所學,複習背誦,通過考試。 不過,你一定曾經留意到,有些同學就是特別擅長做筆記,還懂得利用圖像幫助閱讀、不同顏色的筆來強調重點和區隔段落,井井有條,誰都看得懂;有些人的筆記非但別人看不懂,連作者本人也經常忘了自己當時在寫什麼。 完整文章
整理·撰文/陳書榕 管理大師彼得‧杜拉克(Peter Drucker)說過,「組織應該要拋棄那些老東西,就算那些『老東西』看起來還很強壯。」 被譽為 20 世紀最佳經理人的奇異(GE)前執行長傑克‧威爾許(Jack Welch)就貫徹了杜拉克的這個建言,旗下的事業只要不是在市場上第一、第二,就裁撤、關閉或出售,成功帶領公司攀上高峰。 完整文章
文/總編輯 齊立文 今年是《經理人月刊》舉辦年度「MVP 經理人」選拔的第 9 屆。從 2008 年起,我們每一年都從產官學界,找尋在工作崗位上,努力把事情做到最好的專業經理人和個人工作者。 我們的遴選標準無關乎產業、領域、規模、位階、職級、年齡、資歷,9 年來始終如一的評量指標,就是工作者是否為自己所屬的組織、產業和整個台灣社會,做出了關鍵性的貢獻和影響。 完整文章
整理.撰文/黃亞琪 有一次美國知名作家馬克‧吐溫(Mark Twain)受邀到一所大學演講。回家後,老婆就問他:「講得如何啊?」 馬克吐溫頓了頓,一臉正經的問:「妳問的是哪一個版本?」 老婆被這個反應搞得滿頭霧水:「還能有什麼版本?」 馬克吐溫這才緩緩地說:「有我腦中的版本、我嘴巴說出去的版本、和台下聽眾真正接受到的版本。」 完整文章