文／*小野 幾年前，韓國拍過一支廣告短片，名為《三十天的約定》。短片的情節很簡單，一對夫妻被婚後瑣碎的生活消磨了激情，不再像婚前那般熱烈而頻繁地表達對對方的愛。丈夫不堪忍受，提出了離婚。面對丈夫的提議，妻子沒有立刻答應，她想了一夜，第二天早上對丈夫提出了一些要求。 妻子希望丈夫在接下來的一個月內完成…
文／小野 很小的時候我就害怕死亡，覺得人既然會死，為什麼要活下去？ 上了小學之後我又有了新的疑惑，為什麼老師說的話，全班只有我聽不懂？ 再大一點，常常聽到爸爸很焦慮地告訴媽媽，我們住的房子要拆了，八口之家不知道要住哪裡？ 後來的疑惑更深了。因為常常聽到四周的大人互相詢問：「什麼時候回家呀？」他們口中…
文／黃崇凱 △場：143 △景：牯嶺街 △時：夜 △人：小四、小明 小四跑過街攔住已經又走了一段路的小明，小明見了他很開心的樣子。 那時候的黑夜比較黑，路邊書報攤販的光暈鬆散，穿著短袖卡其色制服、頭頂大盤帽的男學生或站或走，白衣黑裙的女學生三兩路過，來往穿梭幾輛腳踏車，偶有摩托車排氣聲劃過。我遠遠看…
文／小野 高壯的數學老師走進了教室，最前排最右邊的班長座位是空的，所以是由副班長代替班長喊了有氣無力的「起立、敬禮、坐下」，同學們心不甘情不願的齊聲喊「老師好」，就像秋天捲起滿地落葉的風，落葉終究會落下，然後一切靜悄悄。行禮如儀，有多少真心只有天知道，這便是我們一路成長的教育現場，也是我對體制內教育…
文／小野 一九八○年，當台灣還是氣氛肅殺的戒嚴時代，我去中央電影公司上班的第一天，公司門口有一個像小孩子的年輕人在散發著「反動傳單」，傳單內容是在抗議最近媒體上報導的一些關於愛國電影的種種丟人現眼的事情。 我認識這個人，她不是小孩，她是曾經和我一起合作拍片的王小棣，她剛從美國念完電影回台灣，說話很直…
文／林宣瑋 我們誠摯的希望你不要把這次的結果用「成功」和「失敗」來簡單解釋，人生其實沒有什麼真正的成功和失敗，最好的人生就是能找到「適合」自己的生活方式，認真而適切的活下去，而教育的目的也只是協助每個人去尋找自己適合的人生。 ──《一直撒野》，頁102 這是參加臺北影視音實驗教育機構（TMS）徵選，…
文／林宣瑋 小野是個擁有眾多頭銜的人，作家、編劇、助教、總經理、爺爺，近日來，因投身投身臺北影視音實驗教育機構（TMS），他又多了個校長的稱號。之所以踏上實驗教育的追尋之路，也是他體悟到：當前教育問題已在不得不改的關鍵時刻。 為何讀書變成一件壞事？ 「我是聯考世代，在我們之前是關說年代。」從前只有高…
文／小野 如果你認為人活在世上其實選擇不多，那麼你就是過去的我。 過去的我，不但覺得人的選擇不多，漸漸地，我還失去作選擇的能力。說得更清楚一點，從選擇不多到失去選擇，是我在成長中被強大外力和保守環境制約的結果，我的各種感覺被一點一滴地拔除。 我們成長在二次大戰後，百廢待興、物質匱乏、資訊封閉、思想控…
文／小野 我讀高中二年級的時候，曾經有一個被國文老師兼導師劉道荃痛毆的經驗，那種拳擊比賽式的打法相當恐怖。透過一次又一次的書寫這個故事，每寫一次就把老師體重增加十公斤，從八十公斤增加到一百公斤，青春時的疼痛感覺也許在情緒的渲洩後比較淡了，但是歲月卻像一條湍急的河流不停的沖刷石頭一樣，那件發生在青春期…