文/里德.海斯汀、艾琳.梅爾;譯/韓絜光 2004年,我們還是郵寄租借DVD公司,泰德.薩蘭多斯負責採購所有DVD,決定某部新電影該訂購六十片還是六百片。有一天,一部關於外星人的新電影推出了,泰德認為會很搶手。他一邊和我喝咖啡,一邊填寫訂購單,他問我:「你覺得這部電影我們應該訂幾片?」 完整文章
文/里德.海斯汀、艾琳.梅爾;譯/韓絜光 我不想用官僚體系扼殺員工的創意和效率。費用規定只是乍看能降低風險與省錢。就算拿掉規定後員工的花費稍微變多,代價依然遠小於員工無法發揮創意對公司造成的損失。我最愛的一個例子發生在2014年,一位初級工程師發現一個亟待解決的問題。 完整文章
文/里德.海斯汀、艾琳.梅爾;譯/韓絜光 我們發現,人才格外密集的公司,也是人人都想效力的公司。高績效表現的員工在整體人才密度高的環境尤其如魚得水。員工從彼此身上能學到更多,團隊的績效也會更高。這又提升了個人的動力與滿足感,進而帶領公司整體實現更多成就。讓周圍環繞菁英,能讓原本已經不錯的成果彈射到全新境界。最重要的是,與真正有才能的同事一起工作令人興奮、帶來鼓舞,而且充滿樂趣。 完整文章
文╱李建興 日前大陸宣布惠台31項措施,向台灣頂尖人才頻拋媚眼。其中,針對台灣教授再祭出誘因,準備大陣仗挖角。 台灣高教人才潰堤式流失,早在惠台政策前就止不住了。坊間流傳,赴陸教書的教授與博士已突破千人,甚至,近來還有不少博士私下流傳大陸高教聯合面試台灣教師的訊息。 完整文章
副總編輯/楊惠芬 不論你是否關注產經發展,青年失業率節節攀升的問題,想必已經一次次成功搶占你的眼球,而這個現象也並非台灣特有,地表上的許多國家都面臨了同樣困境。那麼,究竟是哪裡出了問題,以至於全球陷入膠著?又應該如何因應,才能從這個泥沼裡脫身?我心裡的答案是:讓人才與新產業趨勢接軌。 完整文章
文/土井英司(Eiji Doi) 當我提到自己每天讀三本書,一定會有人問我:「你花多少時間讀完一本書?」這要看書本的厚度,但通常我只花二十分鐘。此時提問的人都會驚呼:「好快!你是用什麼速讀招數才會這麼快?」 其實我沒學過什麼速讀,而且不覺得速讀有什麼特別的好處。因為能不能速讀,與讀書品質的好壞,是沒什麼關聯性的。 相反地,我認為書應該要讀得慢,讀得仔細。 完整文章
文/賀桂芬、劉光瑩、程晏鈴 「七、八間學校忽然申請要成立研究中心,」暨南大學東南亞學系主任李美賢接受《天下》採訪時坦言,許多學校為了教育部的補助經費,提出東南亞相關申請案,「這些短期計劃為了資源,不為別的,應該針對長期人才培育,提出計劃。」 政治大學東南亞研究中心執行長楊昊批評,資源太過分散,各部會提出因應新南向措施,卻像堆積木,「最後堆出來的東西,也不知道長什麼樣子。」 完整文章
採訪.撰文/馬安奇 編輯/邵蓓宣 向歷史學習的重點不在於論人物的成敗、論功過,而是看因果,把一件事從不同角度翻來覆去推敲一遍。」 很多人讀了鴻門宴這個故事之後,焦點都放在劉邦逃過一劫的結果,歷史評論家公孫策卻認為,應該試著揣摩每一個人物當下的心境,分析他們「心裡在想什麼?」「為什麼這樣想?」「為什麼會做出那項決定?」 完整文章
文/雷德‧霍夫曼(Reid Hoffman) 班‧卡斯諾查(Ben Casnocha) 克里斯‧葉(Chris Yeh) 譯/許瑞宋 想像第一天到新公司上班的情景。你的主管熱情迎接你,歡迎你加入「大家庭」,希望你未來長久留在公司打拚。然後她把你交給人資,人資跟你在會議室坐下來,花 30 分鐘說明重要事項,包括你有 90 天的試用期,即使過了試用期,你也會是一名「任意被處置的」(at 完整文章