文／駱以軍（作家） 這本書在本次大獎決審會議，是兩位評審委員(分別是封德屏老師和我)心中第一名，然因本次入圍諸作品太強，包括首獎林禹瑄《夢遊的犀牛》、張贊波《大景》，皆為數年難得一出之神品，故終成遺珠。 以下是封德屏老師對本書的評價。因為非常懇切且能道出本書情感神髓,，其散文筆觸內斂，收藏時光之難。…
文／周慶華 正當全球因現代化所引致的危機越來越嚴重及另一股反「現代性」的後現代主義思潮日益暢行之際，佛教界卻突然出現許多有關「佛教現代化」的呼聲，這的確要教人驚愕和困惑不已！驚愕的是：現代化幾乎已是人人所要拋棄的夢魘，而佛教界卻要把它撿拾起來；困惑的是：佛教一旦真的現代化後，是否還能保有佛教的面貌，…
文／陳蕙慧 本文原載於作者臉書，經同意後轉載 1923年，罹難人數約14萬人的關東大地震發生後，川端康成曾和芥川龍之介及兩位文友特意前去淺草的吉原觀看災情。 芥川比川端大上七歲，當時名氣很大，但同行的川端似乎因為這次看到芥川面對死傷慘重、橫屍遍野時仍腳步輕快、態度冷靜地凝目注視頗為不解，即使之後曾與…
若想跨越知識的高峰，必得跨越德勒茲的〈千高原〉！ 德勒茲可說是當代哲學的異數！他的天才，只能用尼采、佛洛伊德、維根斯坦等翻轉時代思想的大師，方可比擬！原因在於，真正的天才，不只是本身具有過人的才氣，能言人之所不能言，而是能帶動思維，引領風騷，創造一切的可能，扭轉時代的風潮。甚至將時代引向一個更具有創…
文／吳佳鴻 薩沙．索科洛夫的《愚人學校》讓人聯想到魯迅的《狂人日記》。中文世界的讀者可能都熟悉《狂人日記》中瘋癲卻又清醒的敘事者「我」，魯迅藉由狂人的第一人稱語調，以大膽直白的語言進行敘述。《愚人學校》也同樣以一名智能不足或精神障礙的青少年作為說出故事的主角，他狂亂恍惚的語言，反而更迫近世界的真實面…
文／張耀升 相較於修復版的《牯嶺街少年殺人事件》，楊德昌還有另外一部數位修復作品，那便是數年前中影修復計畫的《恐怖份子》。 這部將近30年前的作品，至今仍然毫無過時感，且意義至今仍有重新詮釋的空間，尤其《恐怖份子》中的聲部與影部，幾乎可作為分析與創作的示範教材。
文／Miffy 「死亡會不會只是一種聲音呢？」 「像電子噪音。」 「你一直會聽見這種聲音，你四周全是這聲音。多可怕呀。」 「總是一成不變，全白色的。」 「有時這聲音會把我襲倒，」她說，「有時它一點一點滲進我的腦袋。」 這是唐‧德里羅小說《白噪音》想表達的──對死亡的恐懼。害怕死亡的情緒主宰了男女主角…