文／威爾．杜蘭、艾芮兒．杜蘭；譯／吳墨 歷史是生物學的一個片段：人類的生命，是有機體在海、陸上演化過程的一部分。夏日漫步林中，我們會聽到或見到數百種生物飛翔、跳躍、匍伏、爬行的聲響或景象。一見我們來到，被驚嚇的動物慌忙逃逸，鳥兒和水裡的魚也四散。一時間我們驚覺，在這個地球上，人類是多麼微小的少數，同…
在浩如煙海的生物學領域裡，演化生物學無疑是一門直探根源、精雕細琢的學問。它不是浮光掠影地談變化，而是探囊取物般直指「生命從何而來」。對我而言，這門課從來不只是知識的傳遞，而是一場帶領學生溯洄從之、凝視本源的精神修煉。而在這趟探索之旅中，有一個章節，我每年都如臨大典般講授──那便是「RNA世界假說」。…
文／長谷川英祐；譯／陳朕疆 生物的短期效益與長期生存之間常存在拉鋸關係，以下讓我們再看一個長期穩定性會影響到演化的例子。那就是螞蟻的族群。 人們常認為螞蟻是勤奮的生物。在炎熱的夏日，掉落在地上動彈不得的昆蟲，會吸引一大群螞蟻前來，把昆蟲搬回巢穴。或許是參考了這樣的情景，伊索寓言有這樣一個故事：夏天時…
文／大衛．班布里基；譯／周沛郁 現在，該來試著解釋中年是什麼、為什麼我們會有中年了。 人類很奇怪。我擁有動物學和獸醫的背景，所以一向覺得人類只是一種動物——或許聰明，除此之外沒什麼特別。但我愈拿人類和其他動物比較，人類就顯得愈古怪突兀。人類用兩腳站立，人類的生活史既獨特又扭曲，頭腦大得異常，社會結構…
我念中小學時，最討厭的課之一，就是歷史！ 因為那時候在學校裡，歷史常被視為一門需要記住大量年代、事件和人物的學科。這種「死背硬記」的方式容易讓我感到枯燥和壓力，特別是當我們被要求記住大量細節而無法理解其背景或意義時。然而，這種「背多分」的學習方式常常忽視了歷史故事本身的趣味性和啟發性，讓我們無法體會…
文／約書亞．保羅．戴爾；譯／蔡宗翰 漫畫：關鍵在於眼睛 京都國際漫畫博物館從前是小學校舍。來訪者在此瀏覽三十萬冊館藏時，唯一的聲音是舊木頭地板發出的吱吱聲。儘管這只是已出版漫畫總數的一小部分，但這家博物館仍擁有全世界最豐富的漫畫館藏。 在主要的展間裡，高高的書架靠著牆，漫畫按照時間順序排列。第一個架…
文／杜麗燕 皮亞傑指出：「當代最著名的生態學家們意識到，認識問題，包括數學這類較高級的人類認識形式，已不再可能是生物學範圍之外的事情。」 這一看法概括了皮亞傑發生學的特點：以生物學為基礎的認識論。但是，皮亞傑清醒地看到，絕大多數的生物學都有一個致命的弱點，這就是他們都認為，認識主要是由我們從環境中獲…
文／瑪麗‧珍恩‧塔契等，譯／吳妍儀等 在二十世紀的前半，設計來檢測人類痛覺的機制主要是呼應從純粹身體觀點量測痛覺組成的需求。 痛的主觀特質（或更直接地稱為由受測者本人提供的證據）若是遭到忽視還算最好的情況，在最糟的情況下甚至會遭到貶抑。疼痛程度應該要可以客觀量測出來，或說這就是大家進行相關研究的基本…
編譯／Aki Lee 「我非常期待今年的假期！在如此特別的時刻，不只想推薦好書，也想分享其他有趣的事物給大家。」年末時分，比爾．蓋茲一如往常分享他的冬季閱讀書單，特別的是，今年除了三本內容豐富的書籍外，比爾．蓋茲也推薦 Timothy Taylor 的經濟學線上課程，還有自己精心整理的假期歌單，期盼…
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