雜誌精選

真實的村鎮並非他鄉愁的根源，他以文字創造了沒有歷史的港鎮。

文／許楚君；人物攝影／汪正翔 我從未到過北勢寮。這個陌生的地名，從讀了《夕瀑雨》之後開始才隱約浮現輪廓。陳柏言說，他筆下這座海市蜃樓一般，若虛若實的港鎮，其實荒蕪不過，在圖書館裡甚至找不到這個地方的鄉誌。沒有歷史的港鎮，彷彿除了片段記憶，沒有留下任何可供追索的痕跡。無從考證、難以追摹，他接續寫出的《球形祖母》，卻是要以整本書的規模書寫這樣的一座港鎮。 我們要如何回頭找到沒有歷史的地方？ 完整文章
閱讀意見

不可靠的敘事者：他狂亂恍惚的語言，反而更迫近世界的真實面貌。

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文／吳佳鴻 薩沙．索科洛夫的《愚人學校》讓人聯想到魯迅的《狂人日記》。中文世界的讀者可能都熟悉《狂人日記》中瘋癲卻又清醒的敘事者「我」，魯迅藉由狂人的第一人稱語調，以大膽直白的語言進行敘述。《愚人學校》也同樣以一名智能不足或精神障礙的青少年作為說出故事的主角，他狂亂恍惚的語言，反而更迫近世界的真實面貌。 完整文章
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13年刻劃《剪翼史》，王文興不疾不徐也不墜的創作，帶領讀者體會緩慢的閱讀

文、攝影／陳心怡 繼《家變》、《背海的人》之後，王文興人生第三部長篇小說《剪翼史》是在每天只寫作兩小時的情況下，歷時十三年後才誕生的新作。在什麼都求快、怕落人後、恐漏失資訊的今天，要放慢腳步，除了勇氣，還需十足定力；王文興用這部創作極慢的小說，希望帶領讀者用更緩慢的速度來閱讀。 《家變》是王文興從 27 歲寫到 33 歲，體現年輕人的成長過程；《背海的人》從 35 歲寫到 58 完整文章
好書秒讀

艱辛地朝這世界搏擊自由，為了證明是「我」在說話

文／賀淑瑋 教書三十年，我碰過形形色色的學生，朱宥勳是極其特殊的一位。他的標準上課配備：筆記型電腦，打開，上線。我在台上口沫橫飛，他在台下搭搭搭搭，跟全世界來往，應答得不亦樂乎。假裝不在意，並且壓制走過去看他在搞什麼鬼的欲望，變成我那一年上課的常備心態。但我當然不是、也從來不想當開明偉大的老師。 完整文章
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悲傷不再是忘不了的慟，而是記憶裡的光──郭強生《何不認真來悲傷》新書發表會

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悲傷不再是忘不了的慟，而是記憶裡的光──郭強生《何不認真來悲傷》新書發表會
文／犁客 臺上兩人以和聲方式唱起民歌〈夢田〉的時候，臺下的觀眾拍起了手。唱歌的人或聽歌的人都可能有過這種經驗，那是一種「自己欣賞的民歌手唱出自己欣賞的歌」時的愉悅；奇妙的是，這回這件事沒發生在演唱會，而在新書發表會場。 唱歌的人，是作家郭強生。 2015 年底，郭強生出版最新散文作品《何不認真來悲傷》。 完整文章