【一週E書】與其背字典,不如練核心(?)

文/犁客 上個世紀的台灣學生學英文的方式之一是背英漢字典──有人真的會把整本字典的單字背下來,引以為豪──當然,現今的台灣學生搞不好不知道什麼叫「英漢字典」。 背字典的行為放到現在看好像蠻蠢的,但並不是全無道理──學習一種外文,會的詞彙越多,越容易正確地表達自己的意思和理解對方的意思。什麼形容詞介系…

【讀者舉手】高價低價都該體驗、收入支出都該增加?《收入增長10倍的致富行為》

文/深海魚 致富源於一個人的思維和良好的習慣,本書《收入增長10倍的致富行為》作者田端慎太郎依自身的求職經驗,藉由不斷投資提升自己,在轉職和投資中積累技能與財富。在本書中,作者提及許多特別的觀念,如書中引用日本財經作家勝間和代的話:「以多益平均標準500分來說,成績每增加100分,那個人的年收入就會…

這本書讓你輕鬆取得英文滿級分!

文/孫至娟 有沒有一本針對新課綱新型學測的英文總複習? 有沒有一本總複習不僅收錄大考英文必備的重點,還囊括新型學測所有題型練習和精闢考點解析?不用懷疑!就是《神拿滿級分──英文學測總複習》! 本書依據新型學測命題趨勢所編寫,旨在養成你上考場必備的單字力、閱讀力、寫作力、解題力和應用力。 單字力 本書…

【一週E書】「國際觀」不是一個會講英文、會認多國國旗就有的東西

文/犁客 大家都說要有國際觀,父母師長都希望孩子有國際觀,政客競選時強調自己最有國際觀,不過其中有些人講出來的東西會讓人不禁自問是不是正在目睹某種國際奇觀。 不過說起來,好像很難講怎樣算有「國際觀」──懂英文當然比較方便(至少能讀的資料會多很多),但英文程度沒法子拿來當成一個人多有國際觀的標準,知道…

「你一本書都讀不完的話,就不要去要求你的孩子要讀書」──專訪9月店長何戎

文/犁客 「我那時候不像現在的小孩,比較早就有很多管道可以接觸英文,或者是有雙語教育的環境,」何戎說,「我和大多數人一樣,都是上國中才開始學K.K.音標。」 何戎的英文學習起步沒有比別人早,但後來的成績比別人好,「小時候就文科比較好嘛,所以自己就比較注意成績好的文科;當你把focus放在某一個領域的…

別再讓KK音標成為學英文的阻礙!

作者:陳超明 另外針對很多家長對於英語學習的迷思,有幾個問題,趁機會跟家長說明一下: 問題一: 孩子考試都還OK,為什麼實際要用英語對話時,卻都不願開口或表示聽不懂看不懂? 學校的考試通常都是一種成就測驗,也就是教什麼考什麼!很多老師上課教文法、背單字,所以考試常常出現這樣的題目: 1. 以下何者為…

讀小說讀成英文神人!

文/陳怡倩(內湖高中英文老師) 遙想當年我就讀台大外文系的時期,系上總是有很多自帶背景音樂的人物,無論是在走廊上談天或課堂間應答,他們都有著完美的發音、流暢的語速、精準的用字,面對每週各門課教授指派的龐大閱讀量,他們眉頭從不皺一下,我常忍不住想:「這些人根本就是披著台灣皮的外國人啊!太不公平了!」後…

一本適合語言學習的經典小說!透過《珍珠》訓練雙語能力

文/慈濟科技大學雙語教學推動資源中心主任 羅珮瑄 為什麼要學英文?怎樣學才有效?這些是身為英語教育者或學習者時常會反思的問題。自二○二一年政府推行雙語政策,台灣的英語教學或「雙語教育」也面臨新的挑戰或轉型。但除了擁有培育國際化雙語專業人才的願景,也許我們可以從日常生活點滴開始實踐,讓英文的接觸與使用…

「我知道出書其實賺不了什麼錢」——專訪《有種英文模仿術,一旦學過英文馬上用出來》作者凱茜女孩

文/愛麗絲 「其實我一開始教的是中文。」 「凱茜女孩 Cathy Girl」如今早研發出一套英文學習法,然而,最初讓她踏上教學領域的,卻是職涯轉換期間,教授外國人中文的毛遂自薦,而後轉為中英雙軌教學,又在任職線上英文教學平台時,偶爾代課卻深獲學生青睞,這才輾轉開拓職涯的新契機。 Cathy 教學認真…

不斷演化的活語言、不漏接任何一個人的包容力!

文/林步昇 四年多前,編輯來信詢問我是否有空檔與意願接下本書的翻譯工作,內心其實多有掙扎。一方面,雖然不敢說自己深諳英文語法,但這些年來,無論是教學或翻譯工作都得跟語法「交手」,也算是累積了些許心得,相信藉由細讀這位《紐約客》雜誌(New Yorker)資深編輯的回憶錄,可以獲得不同的刺激與啟發;但…