主動請教他人，在對方眼中你的優點是什麼。 文／深谷百合子；譯／廖玠淩 我們常以為最瞭解自己的人就是自己，但事實上，有許多盲點是難以察覺的。那些看似平凡、自己不以為意的事情，在他人眼中卻可能是難能可貴的優點。 因此，瞭解自己被選為領導者的原因，正是一個重新認識自身價值的好機會。 我第一次體會到這件…
文／鳥谷陽一；譯／黃怡菁 領導特質，上課學不到 市面上有許多探討領導特質的書籍，也有很多人專門研究這些特質。什麼是領導特質？展現領導特質，需要具備哪些條件？這類課題之所以如此受歡迎，是因為對研究者來說，這是件非常有趣的事。 事實上，我認識的研究人員大都很活潑，而且對於研究總能樂在其中。 但對於我們這…
文／射手媽咪婷婷 關於當個「領導者」，我個人其實一直相當排斥，但偏偏做過許多測驗都顯示我擁有領導者特質，也著實讓我感到相當納悶，畢竟我向來崇尚自由，也不喜歡指使命令他人，更不希望成為眾人聚焦的對象，為什麼會適合當領導者呢？ 《15歲開始的領導養成課》這本書解答了我的疑惑，原來一位真正的領導者並非以權…
文／吳秀香；譯／黃莞婷 「你的想法是錯的，我的話才是對的。」 「廢話少說，照我說的做。」 「有人比我更了解這件事嗎？」 有人會用這種方式來堵住對方的話，並結束對話。這種人不會聽取別人的意見，也不會為了縮小意見分歧而努力，而是單方面批判別人的觀點，緊閉溝通之門。 意外的是，我們身邊這種人並不少見。當他…
作者：望月安迪；翻譯：李璦祺 其實「學習」分成兩種。哪兩種呢？ 一種是「熟練的學習」。這種學習是對於特定工作的內容或操作，加深其熟練度。「經驗曲線效應」在講的就是這種學習，當我們累積越多經驗時，處理課題的效率就能向上提升。例如，累積商談的次數，藉以提高銷售技能；在Excel的培訓中，學習相關係數的使…
文／黛博拉．葛倫費德；譯／陳琇玲 「領導者」不應該將兩件事分派出去：一個是願景，另一個是角色。這是什麼意思？ 在任何情況下，團體裡面位階最高的成員都必須利用伴隨個人職務而來的地位、大指明方向。領導者必須經常出現在舞台上，闡明方向和目標，讓每位演員專注於將大家凝聚在一起的共同目標。沒有清晰、帶領大家向…
文／史蒂芬．摩菲－重松；譯／林佳祥 真誠領導者表現出來的言行舉止都是自己真正原有的樣子，毫無修飾的姿態能吸引人心，讓下屬心生信賴、打從心底追隨。我的說法可能讓讀者覺得被告知「要當個人品出色的人」，卻不知從何開始而感到困惑。不過，有一種方法可以讓你在平常的言行中培養信賴感，那就是「體現」（embody…
採訪．撰文／馬安奇 編輯／邵蓓宣 向歷史學習的重點不在於論人物的成敗、論功過，而是看因果，把一件事從不同角度翻來覆去推敲一遍。」 很多人讀了鴻門宴這個故事之後，焦點都放在劉邦逃過一劫的結果，歷史評論家公孫策卻認為，應該試著揣摩每一個人物當下的心境，分析他們「心裡在想什麼？」「為什麼這樣想？」「為什麼…
企／馬安奇 整理‧採訪‧撰文／《經理人月刊》編輯部 如果你是劉邦，能不能找到蕭何這種部屬，幫你發掘比他更厲害的人才？如果你是曹操，犯錯了，該在部屬面前認錯嗎？如果你是諸葛亮，該怎麼找出優秀接班人？如果你是豐臣秀吉，人微言輕時如何激勵眾人聽命行事？從經典的歷史情境，推敲流傳千百年的領導智慧，增強你的思…
Photo from Flickr CC by Chris Potter 《PQ．正向智商：人生成功幸福的關鍵》（Positive Intelligence:Why only 20% of Teams and Individuals Achieve Their True Potential and …