文/李玉華 特公盟,是一個結構鬆散但行事機動的團體,發起人林亞玫常自嘲大家是一組「雜牌軍」人馬,只要是公園改造範疇內任何該做的事,就會有自發自學的成員主動跳坑和補位將其完成。但是,這樣的一群人,是怎麼聚集,並在三年之內,促成台灣許多兒童公共遊戲空間的改變呢? 完整文章
文/金熹暻;譯/簡郁璇 既然此書以孩子為焦點所探討的第一個家庭問題是體罰,那麼就先窺探瑞典對體罰的態度吧。瑞典是世界上第一個以法律禁止父母體罰的國家,而以法律全面禁止各種體罰,則是在一九七九年。《兒童權利公約》是於一九八九年生效,等於領先了十年。 完整文章
文/海苔熊(心理學作家) 你也是那個每次只要發呆放空,就讓時間不知不覺過去一小時的人嗎?爸媽和朋友每次都叫你不要想太多,他們說的你都知道,你也不想這樣啊!可是每次只要一開始想就停不下來⋯⋯就像故事裡面的刺蝟一樣,坐在家裡想著要怎麼寫信邀請朋友來玩,可是他想了好久好久,卻仍然想不出適合的對象,他有好多好多的擔心:   ☉擔心家裡面的東西被破壞   ☉擔心自己傷害別人   ☉擔心別人覺得無聊 完整文章
文/陳蕙慧 本文原載於作者臉書,經同意後轉載 什麼時候起,當孩子說出充滿空想的天真話語,我們不僅不感到興奮、開心,反而覺得被挑戰、被冒犯了? 又是什麼時候起,我們一邊讚嘆某些奇思幻想的瑰麗,為之深深感動,卻又告誡自己那樣不切實際、不可能、不合理? 受到社會常規與常識薰染束縛的成人,漸漸失去感受性與想像力感知靈魂的存在,亦即,我們在我們視之為「現實世界」的框架哩,僵死了。 完整文章
文/游珮芸(台東大學兒童文學研究所所長) 闔上書,不禁陷入沉思,如果有,我的「秘密動物」會是什麼? 是一隻力量強大的龐然巨獸,亦或像故事裡的主人翁小月一樣,是一群迷你輕巧的小動物呢?而,屬於小月的秘密動物,藍色小鹿,又為什麼是13隻呢?13這個數字,有特殊的意義嗎? 完整文章
文/尤阿希姆.鮑爾 美國心理學家莎莉斯.基德(Celeste Kidd),曾經令人印象深刻地揭露了,可靠的成人對兒童自我節制能力的發展,有何重要的影響。[1] 她借助三歲半大的兒童,重新進行了棉花糖實驗(想更了解這個實驗,請見這篇),在這項實驗中,每位兒童也都是個別進行。在進行真正的測試之前,她先讓每位受試兒童獲得一項研究人員是否值得信賴的經驗。 完整文章