作者：陳超明 另外針對很多家長對於英語學習的迷思，有幾個問題，趁機會跟家長說明一下： 問題一： 孩子考試都還OK，為什麼實際要用英語對話時，卻都不願開口或表示聽不懂看不懂？ 學校的考試通常都是一種成就測驗，也就是教什麼考什麼！很多老師上課教文法、背單字，所以考試常常出現這樣的題目： 1. 以下何者為…
文／林步昇 四年多前，編輯來信詢問我是否有空檔與意願接下本書的翻譯工作，內心其實多有掙扎。一方面，雖然不敢說自己深諳英文語法，但這些年來，無論是教學或翻譯工作都得跟語法「交手」，也算是累積了些許心得，相信藉由細讀這位《紐約客》雜誌（New Yorker）資深編輯的回憶錄，可以獲得不同的刺激與啟發；但…
文／娥蘇拉．勒瑰恩；譯／齊若蘭 文章也可以寫得非常口語化和不拘形式，但一旦你想傳達比較複雜的想法或情感，就必須依照一般的寫作協定，遵循文法和遣詞用字的共同規範。如果打破規則，必須是刻意為之。你必須先了解規則，才能打破規則。粗心犯錯不算革命。 如果你不清楚真正的規則，就可能會誤信假規則。我經常看到一些…
文／黃禮宏 改錯字，修文法，這種不起眼的小事能有多少商機？ 在三十多個國家之間做生意，並不是如有些人想像中那樣每天飛來飛去到各國走跳，一家拜訪完接著下一家。99％ 的客戶與我初次「見面」都是透過文字，而不是聽到聲音或見到本人。在寫這篇文章時我針對過去經驗簡單統計了一下，即使我服務的行業做的是有一定客…
「X是什麼？能吃嗎？」是我輩流行成句，大約十年前使用可以彰顯年輕。這成句一般用來表示某東西在受眾知識之外，或者用來引介自己接下來要討論的東西。 無知有不同程度可言，這程度可以從你怎麼問問題看出來。「根號二是無理數嗎？」顯示你對根號二的了解比不上理想上的高中生（即使已經勝過我），但你好歹知道根號二是個…
文／DEAR 07月號/2020 第19期 文法觀察筆記 不論是新鮮人或是資深企業經理，都有同樣的每日任務——收發email。撰寫電子郵件是職場的必備技能，如同《鬼滅之刃》的呼吸法，看似簡單卻是職場溝通的基礎。然而，魔鬼藏在細節中，成為職場模範生不難，我們將按部就班地帶著你，寫出一封字字珠璣的英文e…
文╱郭怡慧 「你好嗎？」我問。 「壓力好大。」一個他認識的人前一天晚上入了獄，原因是家庭暴力。「他一直說雖然他打了她，可是他很愛她。我告訴他，你不能那樣對待你愛的人。我盡量試著鼓勵他。可是這件事真的讓我壓力好大。」他嘆口氣，然後說：「嘿，郭老師，可以請妳幫我一個忙嗎？」 「幫什麼忙？」我開懷地問他。…
「完整引言」的處理，之前已經談過一些了，現在來談談「局部引言」的處理。 所謂「完整引言」，就是一句直接引言構成完整的句子。 例►►康小安說：「文法是寫作的基礎，相關文字工作者都應該有所認識才好。」 所謂「局部引言」，就是一句引言分拆成直接引言與間接引言，引號所標示的直接引言，只用來強調局部。 例►►…