文/齋藤孝;譯/葉廷昭 過去曾經有本轟動一時的書籍《考上第一志願的筆記本:東大合格生筆記大公開》(東大合格生のノートはどうして美しいのか)。書中提到東大學生不只會抄黑板,他們還會用自己的方式轉化教授的語言,進行歸納與整理。我認為這是很基本的能力,這是「抄黑板」加「教授口述」的筆記形式,習慣抄下老師口頭敘述的學生,上大學後通常也很擅長寫筆記。 完整文章
文/劉瑄庭 你是否也曾經有過腦袋剎那間當機的經驗,明明覺得自己已經準備充分,但一開口,想要表達的亮點剎那間哽在喉頭,似乎一切努力瞬間蒸發!那個當下,你可以明顯感覺自己呼吸短促,甚至喘不過氣來,臉頰的熱度明顯地升高、手心濕冷、兩眼空洞望向遠方,掙扎地想把自己拉回當下,卻支吾地連自己都不太確定說了什麼,只想把這個似乎過了好幾世紀的尷尬時刻帶過。 完整文章
文/川上徹也 一言力必須具備的第三個能力是「提問力」。 提問力是指,針對特定的對象跟事物提問、搭問和發問的能力。 發問跟提問有點類似,硬要說哪裡不同的話,發問是指針對不懂的地方提出問題,提問是指說話的那方,提出問題邀大家一起思考。 如果能夠提出簡短有力的提問,你的話就可以說進對方心坎裡。 很多提問型的廣告文案也是利用這樣的特性。 完整文章
文/總編輯 齊立文 很會講話和上台演講不一樣 你應該已經很難確切地回憶起,第一次看到TED影片是什麼時候。也許是在某個課堂上,也許是在一個演講的場合裡,也許是朋友推薦你一定要看。總之,從某個時期起,TED影片就成了人們傳遞和吸收新知識和新觀點(或許還有人推薦你拿來學英文、練聽力)的管道之一。 完整文章
雖然歐巴馬不是僅以反戰為號召的候選人,他早先反對入侵伊拉克的立場的確有助於他在政壇崛起。他在二○○二年就矢志大聲反對戰爭,這立場具體而微地說明了他對美國外交政策制訂過程的批判,以及他何以要改變它。 二○○七年十月他在伊利諾州狄保羅大學(DePaul University)演講時,外交政策圈很少人注意到。當時他說:「美國人民不僅被一位總統辜負。他們被大部分華盛頓的政客給辜負了。 完整文章
文/林宣瑋 「無論在什麼文化裡,演講往往都是大家最恐懼的一件事。」TED 總裁暨首席策展人 Chris Anderson 在日前與台灣讀者的《TED TALKS 說話的力量》視訊演講會中如此表示;害怕上台、害怕丟臉、害怕忘詞,很多人都以為這是自己的罩門,但 Chris Anderson 完整文章
文/何宛芳MV圖片片截自〈突然好想你〉MV官方完整版 如何才能從重度讀者轉型成為作者?在作家伊格言來看,寫作技巧的養成,關鍵其實就藏在「細節」裡,而一切的根本,還是得回到「閱讀」。 有趣的是,伊格言眼中的閱讀,與一般讀者的理解有些不同;在他來看,閱讀並非僅限於「文字」,舉凡書、小說、散文、藝術作品、政客談話、電影,都是訊息,自然都可以被「閱讀」。 完整文章
文/陳贈友 高二升高三的暑假,時值八月中旬,有一天,我和葉益亨以及他女朋友一群人參加了一日遊的志工服務活動,眾人來到一貫道崇正基金會在台中太平區的道場。 當時清海國中的蔡美華校長也在現場,她看到我一跛一跛地走路,於是好奇地問我:「贈友,為什麼你的腳會這樣一跛一跛的?」 「喔,因為我小時候生病的關係。」我回說。 「你生了什麼病?」蔡校長又問。 完整文章