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有時，我們認定的幸福樣貌，會對他人形成一種暴力

有時，我們認定的幸福意象，會對他人形成一種暴力
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文／岸政彦；譯／李璦祺 長久以來，我都搞不懂「慶祝生日」的意義是什麼，直到最近我才終於理解。我一直不明白，為何光是「在那個日子出生」，就得要接受或給予「生日快樂」的祝賀？我想，也許是因為只有在那一天，我們才無須成就任何事，就能得到祝賀。生日是每個人都能在一年之中，輪到一次的日子。明明什麼也沒做，只是迎接那一天的到來而已，就能得到來自他人的祝賀。這就是所謂的生日。 完整文章
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我沒有幫兒子戒掉電玩，我只是讓他做自己真正想做的事

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文／郭葉珍 有一天，兒子突然跟我說：「妳知道我國中的時候，晚自習都在做什麼嗎？」 我說：「晚自習啊，不是嗎？」 兒子說：「其實那時我每週有兩天，固定跑去網咖玩線上遊戲。」 我兒子是電玩老手。他玩電玩就和我小時候交男朋友一樣，起因於覺得學校教的東西無聊、沒意義，反而是打電玩的時候讓他有成就感。藉由電玩遊戲，他可以輕易進入心流狀態[3]，因此會一直想要玩。 完整文章
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娃不在家的時候，上廁所的我是進入桃花源的仙女

娃不在家的時候，上廁所的我是進入桃花源的仙女
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文／格十三 對一個中年老母來說──只有娃上學＋隊友上班＋我出差，才能被叫做真正的旅行。一切帶上隊友和娃的「旅行」，都叫「長途跋涉的加班」。 關於中年婦女的詩和遠方，基本原則如下： 隊友不在的時候，我有詩； 娃不在的時候，我有遠方； 在隊友和娃同時沒有的地方，我有了詩和遠方…… 你可能見過凌晨四點的街道，但你應該沒見過親媽為了甩掉娃尋找真正的遠方所付出的努力…… 完整文章
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安全主義至上的年代，為什麼製造出愈來愈多玻璃心？

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文╱賴逸娟（麥田出版編輯） 本書原文書名是The Coddling of the American Mind，譯者在書中直譯為「寵溺美國心」，coddling則是過度保護之意，然而無論原文書名或後來另取的中文書名，兩者皆極易遭人誤解，使人以為這又是另一本倚老賣老指責年輕人軟弱的書。 完整文章
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在法國，家長不輕易稱讚孩子，老師尤其沒這「習慣」

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文／潘蜜拉．杜克曼；譯／汪芃 有天下午我去托兒所接小豆回家，她剛從遊戲場玩回來，臉上有一道殷紅的血痕，傷口不深，但仍淌著血。我問她怎麼了，她不肯說（但她看起來似乎不在意，也不痛的樣子）。我問了老師，老師也說不曉得事發經過，等到我質問托兒所的園長時，我的淚水已經在眼眶中打轉了，但園長也不清楚狀況，而且她們似乎很驚訝我如此小題大作。 完整文章
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我們要尊重孩子的無知

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文／雅努什・柯札克；譯／林蔚昀 我們可以把他們抱起來、往上丟、不管他們想不想要，就把他們放到這裡或那裡，我們可以用蠻力讓奔跑中的孩子停下來，可以讓他們的努力全是白費。 每當孩子不聽話，我總是可以用力量讓他屈服。我說：「不要走，不要動，讓開，把那個給我。」他知道他必須聽話，他也會試圖反抗，每次都徒勞無功，最後只好放棄、投降。 完整文章